C.Teil C: Umsetzung im Schuljahr 2023/24 (in Bearbeitung)
Dieser Abschnitt des Dreijahresplanes beschreibt die konkrete, laufende Umsetzung und eventuelle Anpassung von Teil B. Hier werden auch Terminpläne und Tätigkeitsübersichten angeführt.
Hinweis: Teil C ist überarbeitet und alle Informationen sind großteils aktualisiert worden.
C.1. Schulische Tätigkeiten am RG/TFO-Meran
Hier finden Sie Übersichten über Schultage, schulfreie Tage und Vieles mehr:
C.1.1 Tätigkeitskalender RG/TFO
Klassenübergreifende und unterrichtsbegleitende Angebote im Schuljahr 2022/23:
C.1.2 Schulinterne Lehrerfortbildung (SCHILF)
Die hier aufgelisteten schulinternen Fortbildungen sind im heurigen Schuljahr 2023-24 geplant und mit Beschluss vom 13.09.2023 bei der Plenarsitzung genehmigt worden.
1. Stadtführung durch Meran mit Besichtigung von Laubenkellern
am Freitagnachmittag, den 24. November 2023
Die genaue Uhrzeit wird noch bekannt gegeben.
Referent: Dr. Johannes Ortner
Kursleitung: Giovanni Mahlknecht
2. Erstellen von Podcasts
am Mittwoch, den 06. Dezember 2023
von 14h 16.30h
Referentin: Milica Starcevic
Raum: Bibliothek 2
3. Inklusive Schule:
Funktionsdiagnosen und spezifische Befunde, z.B. „Autismus-Spektrum-Störung“ (ASS)
verständlich erklärt
am Mittwoch, den 24. Januar 2024
von 14 – 17 h
Referentin: Dr. Valentina Kiesswetter - Psychologin
4. Selbstverteidigung: Schnupperkurs
am Freitag, den 02. Februar 2024
von 14.30 – 16.30h
im Mehrzwecksaal
Referent: Benjamin Tscholl – Martial Arts
5. Architektur & Wein Kursleitung:
am Freitag, den 22. März 2024
Treffpunkt: um 13:15 Uhr Parkplatz der Schule
Ziel: Kellerei Kaltern (14:00 Uhr)
Dauer: ca. 2 Stunden
Referent: Hiegelsperger Martin
C.1.3 Fortbildungsangebote
In diesem Abschnitt werden verschiedenen Fortbildungsangebote von der ASM sowie auch aus der Bezirksebene aufgelistet:
Information zu Angeboten der PA 2022_23_NEU.pdf
ASM Fortbildungen im Herbst 2022.pdf
ASM_Kurse_HerbstWinter_2022.pdf
Das notwendige Anmeldeformular für die Einschreibung:
Link zum Bildungsverbund Burggrafenamt:
C.2. Organigramm RG/TFO 2023-2024
Organisatorischer Teil der TFO/des RG
Merkmale einer wirksamen Führung
- Beobachtungen an der Schule;
- rasches Eingreifen;
- konsequente Umsetzung der Beschlüsse unter Einbeziehung aller Beteiligten;
- effiziente Verwaltung.
Für eine entsprechende Schulentwicklung sollten folgende engere Gesichtspunkte ins Auge gefasst werden:
- Erreichbarkeit der Schulführungskräfte;
- direkte Kommunikation;
- rasches Klären von auftretenden Fragen zur Bewältigung des Schulalltages;
- klare Trennung der Kompetenzen zwischen den Beteiligten der Schulgemeinschaft, damit eine Klarheit darüber bestehet, für welche Belange der richtige Ansprechpartner zu wählen ist.
Aufstellung des unterrichtendes und nicht unterrichtendes Personal im SJ 2020/21.pdf
C.2.1 Schulleitung + Organisationsstruktur
SCHULJAHR 2023/24
SCHULLEITUNGSTEAM (DR)
Direktor: Alois Heinrich Weis
Vize-Direktor: Josef Prantl (Schulleiter TFO)
Schulleitungsteam: Roland de Bosio, Gianluigi Di Gennaro, Andrea Adami, Nicola Randazzo, Hildegard Pircher
SCHULENTWICKLUNGSTEAM (SET)
Die SET besteht aus den Direktionsräten (RG/TFO), Koordinatoren, aus den Vertretern der Fachrichtungen, aus den Fachgruppen- und Arbeitsgruppenleiter*innen, aus den Mitgliedern der EGV, sowie aus interessierten Professor*innen
KOORDINATOR/INNEN
Dreijahresplan: Christian Zelger (RG) - (für den Teil A und B zuständig), Nicola Randazzo (TFO) - (für den Teil C zuständig)
Öffentlichkeitsarbeit: Peter Oberhofer (TFO), Ewald Kontschieder (TFO), Iris Gilg (RG), Dietmar Thaler (RG)
Evaluation: Daniel Pircher (TFO/RG)
Inklusion: Pircher Stefan (TFO/RG)
Koordinatoren und andere Funktionen RG/TFO 2023/24.pdf
VERTRETER DER FACHRICHTUNGEN:
FACHGRUPPENLEITER RG-TFO
Italienisch: Gianluigi Di Gennaro
Deutsch/Latein/Geschichte/Geografie: Ulrike Waldthaler (D), Manani Xenia (L/GE), Ewald Kontschieder (TFO)
Englisch: Marlene Weithaler
Geschichte/Philosophie: Roland de Bosio
Mathematik/Physik/Informatik: Stefan Wellenzohn (RG Mathematik), Simon Unterholzner (RG Physik), Heidemarie Unterholzner (Mathematik TFO), Giovanni Mahlknecht (Informatik RG-TFO), Markus Kofler (Physik TFO), Stefan Wellenzohn (FüLA Biennium RG)
Naturwissenschaften/Chemie: Thomas Spitaler, Andrea Esser (FüLA & Chemie)
Recht- und Wirtschaftskunde: Helga Verena Linter
Zeichnen & Kunstgeschichte: Anuska Prossliner
Bewegung und Sport: Kofler Andrea (RG), Heidy Stuppner (TFO)
Katholische Religion: Daniele Seppi
Inklusion: Stefan Pircher
Bauwesen, Umwelt und Raumplanung / Technologie und Technisches Zeichnen / Angewandte Technologie: Patrik Turini (BW), Nicola Randazzo (TZ/AT)
Elektronik und Elektrotechnik: Thomas Spiss
Fachgruppen-TFO-2023/24.pdf
VERTRETER DER 2. SPRACHGRUPPE
Italienisch: Gianluigi Di Gennaro
ZUSATZMITGLIEDER
ARBEITSCHUTZ, -SICHERHEIT
Leiter: Patrik Turini, Peter Oberhofer
SCHULSEKRETARIATE
Schulsekretärin: Claudia Cassin
Sekretariatsassistentinnen: Franziska Haas, Ulrike Pircher (Büro 1 TFO); Heidi Augscheller, Lisa Hofer (Büro 2 RG); Sabine Pircher, (Büro 3 RG/TFO)
VERWALTUNGSPERSONAL
AUGSCHELLER Heidi, BRUNNER Irmgard, BRUNNER Sieglinde, CASSIN Claudia, HAAS Franziska, GÖTSCH Josef, HALLER Doris, HALLER Paul, KUEN Margarethe, HOFER Lisa, LAUBE Christian, MANTINGER Monika, NISCHLER Florian, PIRCHER Sabine, PIRCHER Ulrike, PIXNER Margherita, PLATTNER Peter, PRECHTL Monika, REDZA Burbuke, REINER Ingo, TSCHURTSCHENTHALER Stefan, TUMLER Maria Anna, UNTERWEGER Helga Rosa, WINDEGGER Birgit
EINHEITLICHE GEWERKSCHAFTSVERTRETUNG (EGV)
Beauftragte: Simon Unterholzner, Giovanni Mahlknecht, Romano Kohlmayer
C.2.2 Gremien RG/TFO 2023/24
Schulrat
Präsident(in): (muss noch ernannt werden)
Elternvertreter/innen: Wolf Mathias (Wolf Tristan 1A RG, Wolf Theresa 3A RG, Wolf Tosca 5B RG), Valtingoier Katrin (Klotz Julian 1C TFO), Kuppelwieser Nadja (Gögele Lukas 1A TFO)
Schülervertreter/innen: Anton Pircher (3A RG), Theresa Wolf (3A RG) und Paul Tappeiner (4A EL TFO)
Lehrervertreter/innen: Mahlknecht Giovanni, Manani Xenia, Roberto Moscolin (Vertreter der italienischer Sprache), Patrik Turini, Thomas Spitaler, Simon Unterholzner
Mitglieder von Amts wegen Schulsekretärin: Claudia Cassin
Direktor: Alois Heinrich Weis
Beratende Mitglieder Vorsitzende des Elternrats, Vorsitzende des Schülerrats
Eltern- und Schülerrat
ELTERNRAT
Der Elternrat besteht aus den Elternvertretern der Klassenräte.
Vorsitzender: Kapeller Christian
Vize-Vorsitzender: ------------
SCHÜLERRAT
Vorsitzender: Emil Mair 5B EL (TFO)
Vize-Vorsitzender: Torggler Katharina 5 DNW-F (RG)
Der Schülerrat besteht aus den Schüler/innen-Vertreter der Klassenräte.
ELTERN- UND SCHÜLER/INNENVERTRETER IN DEN KLASSENRÄTEN
RG Eltern- und Schülervertreter/innen 2023/24.pdf
TFO Eltern- und Schülervertreter/innen 2023/24.pdf
LANDESBEIRAT ELTERN
Vertreter: Kapeller Christian
LANDESBEIRAT SCHÜLER/INNEN
Vertreter/in : Viktoria Perkmann 4ABW (TFO)
Vertreter/in: Katharina Torggler 5D NW-F (RG)
Klassenräte
Klasseräte des RG (siehe die Untergeordnete Seite 2.2.1)
Klassenräte der TFO (siehe die Untergeordnete Seite 2.2.2)
Lehrerkollegium (Plenum)
DIENSTBEWERTUNGSKOMITEE (SJ 2023/24)
Mitglieder: Roland de Bosio, Dieter Seiwald, Beatrix Reichert
Ersatzmitglieder: Reinstadler Sonja, Xenia Manani, Marco Aliprandini
SCHLICHTUNGSKOMMISSION
Direktor: Alois Heinrich Weis
Elternvertreter: Rufinatscha Iris (Quaglia Alessio 4AEL), Egger Petra (Gebhard Paula 4A RG)
Schülervertreter: Emil Mair 5B EL (TFO), Katharina Torggler 5D NW-F (RG)
Lehrervertreter: Helga Linter Verena, Xenia Manani - Ersatz: Klaus Refle, Heidi Maffei
C.2.2.1 Klassenräte RG
C.2.2.2 Klassenräte TFO
C.2.2.3 Klassenvorstände RG/TFO
KLASSENVORSTÄNDE RG und TFO
C.2.2.4 Supplenzen an der TFO/RG (in Bearbeitung)
Änderungen an beiden Schulen in den Klassenräten im Laufe des Schuljahres 2023/24
Supplenten:
Martin De Tomaso - TPS 4BEL, 5AEL, 5BEL TFO - FüLA 5AEL, 5BEL TFO
Cettina (Serena) Di Berardo - Italienisch 2D TFO, 2C, 4C, 5B RG
Tobias Gamper - Ko bei Baustellenleitung 3ABW, 3BBW TFO - Ko bei Baustellenleitung 3ABW TFO - Ko bei Boden, Wirtschaft und Schätzung 4ABW, 4BBW TFO
Gerold Haller - Planung u. Bauwesen 5ABW, 5BBW TFO - Baustellenleitung 5BBW TFO - FüLA 5ABW TFO
Rebekka Hilfert - Physik 1C, 2C, 2D TFO, 3DNW RG - Mathematik 4BBW, 5ABW TFO, 3DNW RG - Ko bei Physik 4C RG - FüLA 4DNW RG
Peter Paul Hofer - Ko bei Planung u. Bauwesen 5ABW TFO - Ko bei Boden, Wirtschaft und Schätzung 5ABW, 5BBW TFO - FüLA 5ABW TFO
Katharina Köllemann - Englisch 1A ,1B, 2A, 2D TFO
Michael Messner - Integration (bis November 2023)
Beate Riffeser - Deutsch u. Geschichte 3BBW, 4BBW, 4BEL TFO
Lukas Schweigkofler - Inklusion 1A, 1B, 1C, 2C, 5AEL, 5BEL TFO - Deutsch Geschichte 2A, 2D TFO (bis November 2023) ersetzt Crepaz Gerda
Thomas Spiss - Elektronik 4AEL, 5BEL TFO
Milica Starcevic - Automation 3AEL, 3BEL TFO - Physik 2B TFO - Ko bei Physik 1DNW, 2B, 2DNW, 3A RG
Laura Tröbinger - TEZ 1A, 1B TFO - Baustellenleitung 3ABW, 3BBW, 5ABW TFO - Vermessung 3ABW
Hermann Von Marsoner - Informatik 1A, 1C TFO - Mathematik 2D TFO, 5A, 5C RG - Ko bei Physik 1A, 1B, 2A RG
Carmen Wolf - Englisch 1C, 2B, 2C, 4AEL, 5AEL, 5BEL TFO
Elisa Dalbosco – Sprachförderung in Deutsch (DAZ)
Verena Gerlinde Lageder – Sprachförderung in Deutsch (DAZ)
C.2.3 Tätigkeiten/Arbeitsgruppen
RG/TFO 2023/24
LERNWERKSTÄTTEN/STÜTZKURSE
Mathematik/Physik RG: Stefan Wellenzohn
Mathematik RG: Helmuth Gasser
Mathematik TFO: Heidemarie Unterholzner
Informatik RG/TFO: Auer Andreas
Physik TFO: Marion Zöggeler, Rebekka Hilfert
Naturwissenschaften RG und TFO: Romano Kohlmayer
Chemie TFO: Franziska Müller, Andrea Esser
Technisch Zeichnen/Angewandte Technologie/CAD: Nicola Randazzo
Deutsch/Latein RG: Christine Pertoll
Deutsch TFO: Prantl Josef
Englisch 1. Semester: eine Lehrpersonen der FG
Englisch 2. Semester: eine Lehrpersonen der FG
Italienisch: Di Berardo, Morandi, Vettori, Roberto Moscolin, Carturan, Gianluigi Di Gennaro
Techn. Fächer - Elektronik & TPS: FG Elektronik
Techn. Fächer - Automation: FG Elektronik
Tech. Fächer Bauwesen (BL/PB/Vermessung/WIS): Daniel Pircher, Tobias Gamper, Gerold Haller, Steiner Christian
RWK TFO: H.V. Linter
Liste bzw. Planung der Lernwerkstätten im SJ 2023/24.pdf
WAHLFÄCHER
Technisches Praktisches Projekt: Peter Oberhofer
Astronomie und Schulsternwarte: Romano Kohlmayer
Zweisprachigkeitsprüfung:
Schulband: Silvio Simonetti
Digitale Zeichnung: Nicola Randazzo
Nachtturniere: Lisa Ortner
Yoga u. Meditation: Marina Schiavone
KKK - Kino&Kunst&Kultur: Prossliner Anuska
Der frühe Vogel fängt den Wurm: Thomas Spitaler
Chemieolympiade – Vorbereitung: Alexander Ulbricht
Mathematikolympiade - Vorbereitung: Klaus Überbacher
Physikolimpiade - Vorbereitung: Klaus Überbacher
Anatomie: Romano Kohlmayer
Anmeldeformular u. Beschreibung der Wahlfächer im Schuljahr 2023/24.pdf
BEGABUNGSFÖRDERUNG
Physik-Olympiade: Klaus Überbacher
Mathematik-Olympiade: Klaus Überbacher
Chemie-Olympiade: Alexander Ulbricht
Schulsport: Lisa Ortner
LERNBERATER/INNEN
Lehrpersonen:
An der Technologischen Fachoberschule
1. Klassen TFO (1A, 1B, 1C) Peter Oberhofer
-----------------------------------------------------------------------------------------
2. Klassen TFO (2A, 2B, 2C, 2D) Heidemarie Unterholzner
-----------------------------------------------------------------------------------------
Bauwesen Klassen: 3 ABW, 3 BBW,
4 ABW, 4BBW, Marco Aliprandini
5 ABW, 5 BBW
-----------------------------------------------------------------------------------------
Elektronik Klassen: 3AEL, 3BEL,
4AEL, 4BEL, Thomas Spiss
5AEL, 5BEL
-----------------------------------------------------------------------------------------
Am Realgymnasium
1. Klassen RG (1A, 1B, 1DNW) Barbara Holzner
-----------------------------------------------------------------------------------------
2.Klassen RG (2A, 2B, 2C, 2D) Ruth Innerhofer
-----------------------------------------------------------------------------------------
Triennium: 3A, 3B, 3DNW,
4A, 4C, 4DNW, Xenia Manani
5A, 5B, 5C, 5DNW/F
-----------------------------------------------------------------------------------------
Allgemeine Beratung: Josef Prantl, Heidemarie Unterhozner
Liste der Lernberater*Innen 2023/24.pdf
ZIB (ZENTRUM FÜR INFORMATION UND BERATUNG)
Öffentlichkeitsarbeit/Konzept: Josef Prantl
Ressourcen: Heidemarie Unterholzner, Gianluigi Di Gennaro
SCHÜLER/INNEN HELFEN SCHÜLER/INNEN
Die Arbeitsgruppe „Schüler/innen helfen Schülern/innen“ bietet die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Klassenstufen zusammen zu bringen, damit sie voneinander lernen können.
Eine genauere Aufstellung und Beschreibung dieser Tätigkeit wird im Dreijahresplan unter ZIB (Zentrum für Information und Beratung) erläutert.
INTEGRATION/MIGRATION/INKLUSION
Fachgruppenleitung, Koordination: Stephan Pircher
Mitarbeiter: Alexandra Holzner, Andrea Kofler , Heidi Maffei, M. Messner, D. Raich, Beatrix Reichert , Lukas Schweigkofler
Fachlehrpersonen für DaZ
Leiterin: Verena Gerlinde Lageder
Mitarbeiter: Elisa Dalbosco (PBZ Sprachenzentrum); Petra Gamper, Innerhofer Ruth, Veronika Gufler (extern), Reiterer Evi (Gymme Meran), Heidi Unterholzner, Christine Pertoll, Stephan Pircher
BIBLIOTHEK
Bibliotheksrat: Dir. Alois Heinrich Weis
Bibliotheksleiter: Ewald Kontschieder
Vize-Bibliotheksleiter: Christian Zelger
Bibliothekarin:
Bibliotheshelferin:
Lehrer-Unterstützung: Christian Zelger (Vize), Christine Pertoll, Heidi Maffei, Franziska Müller, Stefania Cavallar, Piscitelli Sandra, Carmen Wolf, Magdalena Gamper, Petra Gamper, Tobias Gamper, Unterholzner Heidi
Schüler/innen im Bibliotheksrat:
...
ARBEITSGRUPPEN SJ 2023/24
Ausland u. Zweitssprachjahr: Stephanie Regele (Auslandsjahr), Roberto Moscolin (Zweitsprachjahr), Marlene Weithaler (Auslandsjahr)
Betriebspraktikum 2. Biennium RG/TFO: Xenia Manani (RG), Andreas Frötscher (ELE), Patrik Turini und Martin Hiegelsperger (BAU), Petra Holzner (RG)
Bibliothek: Ewald Kontschieder, Christian Zelger (Vize), Christian Zelger (Vize), Christine Pertoll, Heidi Maffei, Franziska Müller, Stefania Cavallar, Piscitelli Sandra, Carmen Wolf, Magdalena Gamper, Unterholzner Heidi
Digitales Register: Alex Trojer, Gianluigi Di Gennaro, Giovanni Mahlknecht, Stephan Pircher
Dokumentation des Schuljahres: Christian Zelger, Josef Prantl, Anuska Prossliner, Hermann von Marsoner
Elternabende 1. Klassen RG: Klassenvorstände und Schulleitung
Elternabende TFO: Klassenvorstände und Schulleitung
Schulpartnerschaft mit FOS Ansbach: Direktor Alois Weis, Josef Prantl, Andrea Adami, Roland de Bosio, Nicola Randazzo, Martin Hiegelsperger, Hildegard Pircher, Hermann Hofer
Europatag: Schulleitung, Josef Prantl, Direktionsrat, Patrik Turini (Imbiss), Holzner Ditmar
Stundenplan: Direktor Alois Weis, Klaus Überbacher (RG), Heidy Stuppner (TFO)
Mädchen und Technik TFO: Pircher HIldegard, Andrea Esser, Katharina Köllemann, Giovanni Mahlknecht, Helga Verena Linter
Gesundheits- u. Umwelterziehung: Andrea Kofler, Valentina Zeller, Barbara Holzner, Marion Dallago, Franziska Müller, Astrid Resch, Marina Schiavone
Letzte Schultage: Josef Prantl, Heidy Stuppner, Heidemarie Unterholzner, Bibliothek
Memorial Day: Josef Prantl, Ewald Kontschieder
Nachhaltige Schule: Gianluigi Di Gennaro, Petra Holzner, Romano Kohlmayer, Daniel Pircher, Thomas Spitaler, Josef Prantl, Martin Hiegelsperger, Christine Pertoll, HM Josef Götsch, Marta Vettori, Roberta Carturan, Cettina Di Bernardo
Notfalleinsatzgruppe: Direktor Alois Heinrich Weis, Patrik Turini (Arbeitsschutzbeauftragter),
Peter Oberhofer (Sicherheitssprecher), Christian Aspmair, Patrik Turini (Arbeitsschutzbeauftragter), Peter Oberhofer (Sicherheitssprecher), Hubert Göller, Markus Kofler, Martin Hiegelsperger, Stefania Cavallar, Iris Gilg, HM Josef Götsch, Schullaborant Florian Nischler, Bibliothekarin, Klaus Überbacher, Dietmar Holzner
Öffentlichkeitsarbeit / Kontakte zur Presse: Dietmar Thaler (RG), Josef Prantl (TFO), Anuska Prossliner, Iris Gilg, Stefan Wellenzohn, Ewald Kontschieder, Sonja Reinstadler, Rebekka Hilfert, Thomas Spitaler
Orientierung 1. Klassen TFO: Klassenvorstände
Orientierung 5. Klassen und Zusammenarbeit Schule- Arbeitswelt; individuelle Betriebspraktika: Patrik Turini (TFO), Xenia Manani (RG), Andreas Frötscher, Martin Hiegelsperger
Pädagogische Tagung: Dir. Alois H. Weis, Direktionsrat
Politische Bildung: Helga Verena Linter, Ulrike Waldthaler, Alexandra Holzer, Andrea Esser
Rhetorik-Projekt der 3. Klassen TFO: Fachgruppe Deutsch
SCHILF: Beatrix Reichert, Martin Hiegelsperger, Christine Pertoll
Schulband: Silvio Simonetti, Lisa Ortner
Schulentwicklung: Dir. Alois H. Weis, Direktionsrat, Koordinator/-innen, Fachgruppenleiter/-innen, ZIB-Leitung, Arbeitsgruppenleiter/-innen
Schüler/-innen helfen Schüler/-inne: Josef Prantl (TFO), Gianluigi Di Gennaro (RG), Heidemarie Unterholzner
Schulsternwarte: Romano Kohlmayer, Giovanni Mahlknecht, Christine Pertoll, Silvia Morandi
Science Night: Thomas Spitaler, Petra Waldner (extern), Sonja Reinstadler, Thomas Spitaler, Stefan Wellenzohn
Sporttage und Schulturniere: Heidy Stuppner (Leitung Sporttag TFO), Stephanie Regele, Lisa Ortner, Giovanni Mahlknecht, Martin Hiegelsperger, Hubert Göller, Markus Kofler, Laura Tröbinger, Tobias Gamper, Oliver Canins
Stundenplan: Direktor Alois Weis, Klaus Überbacher, Heidy Stuppner
Tage der offenen Tür: Peter Oberhofer (TFO), Iris Gilg (RG), Heidemarie Unterholzner, Nicola Randazzo, Thomas Spiss, Daniel Pircher, Dietmar Thaler, Martin De Tomaso, Petra Holzner
Tag der Technik – Begegnung mit ehemaligen Schüler/-innen: Josef Prantl, Peter Oberhofer, Heidemarie Unterholzner
Vermessungspraktikum 5. Klassen Bauwesen: Christian Steiner, Daniel Pircher, Dietmar Holzner
Webseiten (RGTFO): Ewald Kontschieder, Simon Unterholzner (RG), Giovanni Mahlknecht für technische Aspekte (RG), Helmuth Gasser (RG) für technische Aspekte, Josef Prantl (Redaktion)
Dreijahresplan: Christian Zelger, Direktor Alois Weis, Simon Unterholzner, Nicola Randazzo, Josef Prantl
Leistungsschau der TFO-Abschlussklassen: Prantl J., Spiss Thomas, Martin De Tomaso, Martin Hiegelsperger, Daniel Pircher, Nicola Randazzo
Evaluation: Alois H. Weis, Pircher Daniel, Reinstadler Sonja
Landtagswahlen 2023: Prantl Josef, Di Gennaro Gianluigi, Anuska Prossliner
WEITERE TÄTIGKEITEN AN DER SCHULE
Didaktischer Systembetreuer: Daniel Pircher, Helmuth Gasser
Didaktisches Netzwerk NutzerVW - DSB; Papercut: Alex Trojer, Helmuth Gasser, Daniel Pircher
Digitales Register: Alex Trojer, Gianluigi Di Gennaro, Giovanni Mahlknecht
Notebook-Klassen: Alex Trojer, Giovanni Mahlknecht, Markus Kofler
WLAN: Helmuth Gasser, Alex Trojer
Cloud: Gianluigi Di Gennaro
Klassen PCs: Didaktische Systembetreuer (DSB)
Google Kalender: Gianluigi Di Gennaro, Alois Heinrich Weis, Schulsekretariat
Newsboard Inhalte: Gianluigi Di Gennaro, Alois Heinrich Weis, Schulsekretariat
Newsboard Technik: Helmuth Gasser (Serverseite), Josef Götsch (Hausmeister)
Justlearnit.org: Alex Trojer, Giovanni Mahlknecht (Technik)
Arbeitsgruppen und Gruppenleiter*in RG/TFO SJ 2023/24.pdf
VERANTWORTLICHE LEHRPERSONEN FÜR SPEZIALRÄUME
EDV 1 Daniel Pircher
EDV 2 Daniel Pircher
EDV 3 Daniel Pircher
EDV 4 Chris Gaiser
EDV 5 Chris Gaiser
Projektraum (ehemals EDV 6) Helmuth Gasser
Physiklabor 1 Simon Unterholzner
Physiklabor 2 Markus Kofler/ Simon Unterholzner
Technisches Physiklabor Markus Kofler
Chemielabor 1 (Sitzlabor) Hubert Göller
Chemielabor 2 (Stehlabor) Andrea Esser
Biologielabor 1 Franziska Müller
Biologielabor 2 Romano Kohlmayer
Zeichensaal RG Dietmar Thaler
Zeichensaal TFO Nicola Randazzo
Werkstatt Peter Oberhofer
Vermessungslager Christian Steiner, Dietmar Holzner
Elektroniklabor 1 Andreas Frötscher
Elektroniklabor 2 Ivan Huber
Elektroniklabor 3 Andreas Frötscher, Thomas Spiss
Baulabor Daniel Pircher
Turnhalle Astrid Resch
Fitnessraum Heidy Stuppner
C.3. Übersichtspläne
Einteilung und Organisation der festgelegten Abfolge von Schulstunden und Unterrichtszeiten:
- RG/TFO Stundenpläne + Klassenzuweisung der Lehrpersonen 2023/24.pdf
- Stundenpläne der Lehrpersonen 23/24.pdf
- Stundenpläne Klassen 2023/24.pdf
- Raumbelegung SJ 23/24.xlsx
- Raumbelegung der Spezialräume SJ 23/24:
- Biologie.pdf
- Chemie.pdf
- Elektronik.pdf
- EDV.pdf
- Physik.pdf
- Pausenaufsichten RG/TFO 2023/24.pdf
- Hallenplan-Karl Wolf 2023/24.pdf
C.4. Qualitätsmanagement (in Bearbeitung)
QUALITÄTSMANAGEMENT - EXTERNE UND INTERNE EVALUATION
MASSNAHMEN
Im Evaluationsprozess des jeweiligen Jahres sind alle Gremien und Arbeitsgruppen der Schulgemeinschaft involviert.
Umfangreiche Evaluationsmaßnahmen (z.B. Absolventenbefragung) werden, teilweise auch für längerfristige Zeiträume, vom Lehrerkollegium und von der Schulleitung festgelegt.
Das Lehrerkollegium widmet mindestens eine Sitzung dem Qualitätsmanagement, wo Ergebnisse und Entwicklungen vorgestellt werden. Nach ausführlicher Beratung können Maßnahmen und weitere Evaluationsvorhaben beschlossen werden.
Abschlussberichte der Koordinator/innen, der Lehrpersonen zur Situation der Klassen, Berichte zu Tätigkeiten, Beratungen in Fach- und Arbeitsgruppen sind Teil der internen Evaluation. Für die Arbeitsgruppe Schulentwicklung ist die Evaluation der Prozesse Voraussetzung für Entscheidungen zu weiterführenden Maßnahmen.
Die Jahresschwerpunkte für das Schuljahr 2021/22 sind:
- Maturanten-Umfrage (sie hätte im Frühjahr 2020 abgewickelt werden sollen)
- Rückmeldungen aller AG's bzw. aller Koordinatoren
- Lehren und Lernen im digitalen Raum (Unterrichtsentwicklungsprojekt)
- Umfrage zur Leistungsfähigkeit des digitalen Systems im Fernunterricht
- Interne Fortbildung
- Umfragen in den 1. und 5. Klassen
- Feedbacks zum Unterricht in den einzelnen Fächern (Beratung zum Feedback)
- Rückblick (am Ende des Jahres) auf das Sicherheitsmanagement und die getroffenen lokalen Maßnahmen
- Evaluation des Informationsflusses: Schule-Arbeitswelt-Weiterbildung
- Evaluation des ZIB
WEITERE GEPLANTE EVALUATIONSBEREICHE
- Übergang MS – OS
- Evaluation als Teil der Unterrichtsstunde bzw. Unterrichtseinheiten
- Lernberatung, Aufsichts-Beratungs- und Ko-Präsenzstunden
- Unterrichtsbegleitende Tätigkeiten
- Wahlfächer
- Schulleitung, Schulleitungsteam, Schulverwaltung – Schulsekretariat (Kommunikation und Zusammenarbeit, Organisationsstruktur, Informationsfluss, Transparenz, Effizienz, Innovation, Unterstützung für Lehrpersonen und Schüler/innen)
- SCHILF
- Schulcurriculum
- Fächerübergreifende Lernangebote
- Klassensituation der Klassen am Ende des Schuljahres, Abschlussbericht der 5. Klassen
- Bibliothek, Buchbestand und Tätigkeiten
C.5. Inklusive Schule
Schuljahr 2023/24
Inklusion
__ Schüler/-innen, die Anrecht auf einen IBP haben; __ Integrationsschüler*innen Schüler/-innen, die Anrecht auf einen IBP haben; Integrationsschüler und __ Schüler/-innen mit Migrationshintergrund an der TFO - __ Integrationsschüler/-innen und __ Schüler/-innen mit Migrationshintergrund am RG.grationsschüler und __ Schüler/-innen mit Migrationshintergrund an der TFO - __ Integrationsschüler/-innen und __ Schüler/-innen mit Migrationshintergrund am RG.
MASSNAHMEN
Die Schüler/innen unterstützen sich gegenseitig" (A.1.2.)
„Schüler/innen helfen Schülern/innen“ ist ein Bereich, der noch besser umgesetzt werden muss. Als Gründe für fehlende Unterstützung vonseiten guter Schüler/innen wird das „Zeitproblem“ genannt. Schüler, die fachliche Unterstützung anbieten, seien ständig mit dem eigenen Lernen beschäftigt. Auch müssen die Kontakte zwischen lernschwachen Schüler/innen – meist aus dem Biennium und guten Schüler/innen (aus dem Triennium) von den Lehrpersonen hergestellt werden. Ein Vorschlag ist, dass Tutoring und Teamfähigkeit auch während des Unterrichts (zwischen Gleichaltrigen oder indem man ältere Schüler/innen hinzuholt) stattfinden bzw. unterstützt werden kann.
Die Lehrpersonen und andere schulische Führungskräfte – Mitarbeiter/innen für Inklusion, interkulturelle Mediatoren und Sozialpädagoge/ innen arbeiten konstruktiv zusammen (A.1.3)
Dieser Punkt ist im Vademecum/Arbeitsprofil für Inklusion schon festgehalten und wird weiter umgesetzt.
Neue Lehrpersonen werden darin unterstützt, sich in der Schule einzugewöhnen (B.1.2.)
Die Einführung für neue Lehrpersonen muss auch für später dazugekommene Kolleg/innen erfolgen.
Die Schule organisiert Lerngruppen so, dass in ihnen die Vielfalt vertreten ist (B.1.5)
Bei Klasseneinteilungen für neu eingeschriebene Schüler/innen (große Anzahl von Schüler/innen aus der gleichen Ortschaft) soll vermieden werden, dass nicht alle ehemaligen Mitschüler/innen aufeinandertreffen. Damit vermeiden wir Gruppenbildung oder wirken beispielsweise einer gleichen sprachlichen Vorbereitung (v.a. in der Zweitsprache) entgegen. Einiges könnte man auch mit der regelmäßigen Änderung der Sitzordnung bewirken.
Dem Recht auf Bildungserfolg wird durch Formen der Personalisierung und Individualisierung des Lernens entsprochen (B.2.4.)
Dieser Punkt ist im Schulprogramm und im Vademecum/Arbeitsprofil für Inklusion schon festgehalten und wird weiter umgesetzt. Er kann aber auch im Bereich der Begabungsförderung noch weitere Maßnahmen enthalten.
Die Unterstützung für Schüler/innen mit Deutsch als Zweitsprache wird mit der allgemeinen Planung koordiniert (B2.5)
Das Projekt: „Sprachsensible Fachdidaktik“ wird weiterhin umgesetzt, ebenso die Zusammenarbeit mit dem Sprachenzentrum (Koordination: Stundenpläne, Aussprachen).
Die Schüler/innen sind aktive Subjekte ihres eigenen Lernens (C.1.4)
Die Orientierungstage für erste Klassen werden beibehalten. Ebenso die Förderung des eigenverantwortlichen Lernens. Der Austausch zwischen Lernberatung und Klassenrat muss intensiviert werden: Gespräche mit Lernberater/innen werden sichtbar angekündigt und für Lehrerkolleg/innen und Eltern transparenter gemacht. Neue Materialien werden eingesetzt.
Schüler/innen lernen miteinander und voneinander (C.1.5.)
Klassenübergreifende Projekte und Fixpunkte im Tätigkeitsplan werden beibehalten: Turniere im Sport, „Referieren-Präsentieren“, „Girl´s Day“, „Mit allen Sinnen“ u.v.a.
Die spezifischen Kompetenzen der Lehrpersonen sind bekannt und werden voll ausgeschöpft (C.2.2)
Kopräsenz im Triennium oder Unterrichtsformen wie CLIL, haben sich bewährt. Zusätzliche Ideen müssen aber noch weiter ausgebaut werden.
Fachgruppe Inklusion
Holzer Alexandra, Kofler Andrea, Maffei Heidi, Pircher Stephan (Fachgruppenleitung, Koordination), Raich Dorothea, Reichert Beatrix, Schweigkofler Lukas
Fachlehrpersonen für DaZ
Gamper Petra
Aktuelle Übersicht zur „Inklusion im Jahresverlauf“ 2023/24
- Fachgruppensitzungen: September, März und bei Bedarf
- Planungssitzungen mit dem Sprachenzentrum: September, Dezember, Mai und bei Bedarf
- Regelmäßiger Kontakt mit pädagogischem Beratungszentrum
- IBP- Sitzungen: Oktober
- Bezirkssitzung Inklusion: November und März
- Abgabe IBP´s: Oktober/November
- SCHILF Dezember: Psychologin Kiesswetter Valentina - Funktionsdiagnosen und Klinische Befunde richtig lesen
- Adaptierung IBP´s: März
- Übertrittsgespräche: Frühjahr 2024
- Schlussberichte: Juni
Deutschkurse im Netzwerk Oberschulen/Berufsschulen Schuljahr 2023/24
1. Modul: von 18.09.2023 bis 26.01.2024
Die Kurszeugnisse des 1. Moduls werden innerhalb 22.12.2023 an die Schulen verschickt.
2. Modul: von 29.01.2024 bis 07.06.2024
Die Kurszeugnisse des 2. Moduls werden innerhalb 20.05.2024 an die Schulen verschickt.
(Kurszeiten werden im 2. Semester evtl. neu angepasst!)
Kurs 1
Deutschkurs A1 für Anfänger*innen
6 Stunden/Woche
Lehrperson: Elisa Dalbosco
Zeit: Di 11.30-13.10 Uhr
Do 09.40-11.20 Uhr
Fr 9.40-11.20 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Netzwerk neu A1 Deutsch als Fremdsprache. Klett. Kursbuch 978-3-12-607156-7
und Übungsbuch 978-3-12-607157-4
Besucht von 2 Schüler*innen der TFO
Kurs 3
Deutschkurs A2-B1 für leicht Fortgeschrittene
4 Stunden/Woche
Lehrperson: Verena Lageder
Zeit: Mi 14.10-15.50 Uhr
Do 7.50-9.30 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Netzwerk neu A2 Deutsch als Fremdsprache. Klett. Kursbuch 978-3-12-607164-2
und Übungsbuch 978-3-12-607165-9 sowie
Netzwerk neu B1 Deutsch als Fremdsprache. Klett. Kursbuch 978-3-12-607172-7
und Übungsbuch 978-3-12-607173-4
Besucht von einem Schüler des RG
Kurs 4.2
Deutschkurs – Schreibwerkstatt für das Biennium und Triennium
2 Stunden/Woche nur im zweiten Modul
Lehrperson: Elisa Dalbosco
Zeit: Mi 13.45-16.15 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Fotokopien
Besucht von einer Schülerin des RG und drei Schülern der TFO
Kurs 7
Italienischkurs A1
2 Stunden/Woche
Lehrperson: Elisa Dalbosco
Zeit: Do 14.00-15.40 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Espresso ragazzi 1. Alma edizione. Kurs- und Arbeitsbuch in einem. ISBN: 8861827322
Besucht von zwei Schüler*innen der TFO
Terminpläne der Sprachkurse (schulintern)
|
Niveau |
Anzahl Schüler*innen |
Wochentag und Stunde |
Anzahl Stunden |
Lehrpersonen |
|
A2-B1 |
1 (TFO) |
|
1 |
Gamper Petra |
|
A2-B1 |
1 (TFO) |
|
1 |
Gamper Petra |
|
A2-B1 |
1 (TFO) |
|
2 |
Gamper Petra |
|
A1 |
2 (TFO) |
|
2 |
Gamper Petra Riffeser Beate |
|
A2-B1 |
2 (TFO) |
|
1 |
Gamper Petra |
|
A2-B1 |
2 (RG) |
|
1 |
Gamper Petra |
|
A2-B1 |
2 (TFO) |
|
1 |
Schweigkofler Lukas |
C.6. Angebote an der Schule RG/TFO
Die allgemeine Richtung des Realgymnasiums fokussiert auf mathematischen und naturwissenschaftlichen Schwerpunkt.
Das Realgymnasium mit dem Schwerpunkt angewandte Naturwissenschaften richtet den Fokus verstärkt auf den mathematisch-naturwissenschaftlichen und praxis-orientierten Bereich.
Die Fachoberschule legt den Schwerpunkt auf technisch-wissenschaftliche und technologische Bereiche und kennzeichnet sich durch ständige Innovation und Veränderung der Prozesse, der Produkte, der Dienstleistungen und der Planungs- und Organisationsmethoden.
Beide Schultypen bereiten die Jugendlichen auf eine nachhaltige Beschäftigungsfähigkeit im spezifischen Bereich und auf ein Weiterstudium vor.
In diesem Abschnitt werden alle Angebote der Schule vorgestellt.
Hier einige Hinweise zur Planung von Unterrichtsbegleitende Tätigkeiten:
Richtlinie für die Planung der Unterrichtsbegleitenden Tätigkeiten RG 2022-23 RG-TFO.pdf
C.6.1 Sprechstunden
Kontakte zu den Lehrpersonen
Im heurigen Schuljahr 2023/24 am Mittwoch, den 15. November 2023 findet der erste Elternsprechtag statt,
am Vormittag heuer wieder in Präsenz, am Nachmittag in Online-Form.
Das Elternhaus bzw. die Erziehungsberechtigten haben die Gelegenheit, durch den erhaltenen Link, sich zur Sprechstunde anzumelden und die genaue Uhrzeit zuteilen bei welcher Lehrperson sie sich anmelden möchten. Die Lehrpersonen erhalten dann vom Sekretariat im digitalen Register eine Mitteilung. Das Onlinegespräch mit dem betreffenden Elternteil erfolgt über das Open-Source-Videokonferenztool Jitsi, für welches keine Anmeldung und kein Account nötig sind.
Sprechstunden RG/TFO (mit link) in SJ 2023/24.xlsx
Sprechstunden einzelnen Lehrpersonen SJ 23/24.xlsx
C.6.2 Lernwerkstätten und Wahlfächer
in diesem besonderen Schuljahr 2022/23 bietet unsere Schule Tutoring und Lernwerkstätten für Schüler/innen ausschließlich in digitaler Form (per Videokonferenzen) an
C.6.3 Fächerübergreifendes Lernangebot (FÜLA): RG und TFO (in Bearbeitung)
FÄCHERÜBERGREIFENDES LERNANGEBOT RG und TFO:
- Informationstechnologische Grundbildung ECDL
- Leseprojekt Science World
- Italienisch für Wissenschaft; Sprache für Redewettbewerbe, Debatten und Präsentationen
- English Debate Club
- Naturwissenschaftliches Arbeiten
- Modellierung in den Naturwissenschaften
- Bauwesen: Mein Bauprojekt
- Elektronik/Elektrotechnik: Mein Elektronikprojekt
C.6.3.1 Fächerübergreifende Lernangebote am RG
1.Klassen
1A RG
1B RG
1D NW
2.Klassen
2A RG
2B RG
2C RG
2D NW
3.Klassen
3A RG
3B RG
3D NW
4.Klassen
4A RG
4C RG
4D NW
5.Klassen
5A RG
5B RG
5C RG
5D NW
C.6.4 Projekte mit Ausgaben
Beantragte Projekte, die im Schuljahr 2022/23 geplant sind.
C.6.5 Projekte mit Sonderfinanzierung
Im heurigen Schuljahr 2022/23 sind keine Projekte mit Sonderfinanzierung beantragt worden.
C.ESF-Projekt ShapingMyFuture
Bei der 4. Plenarsitzung des Professorenkollegiums des Realgymnasiums und der Technologischen Fachoberschule Meran am 23. Februar 2022 beschließt das Kollegium mit Stimmenmehrheit, dass die Schule an dem über den Europäischen Sozialfonds finanzierten und von der Freien Universität Bozen organisierten Projekt "Shaping my future“ teilnimmt. Das Projekt wird hiermit in den Dreijahresplan aufgenommen.
Das Projekt wurden im Schuljahr 2021/22 abgeschlossen.
C.6.6 Schülerangebote an der Schule RG/TFO
ANGEBOTE im SJ 2022/23
Die Arbeitsgruppe „Schüler/innen helfen Schülern/innen“ bietet die Möglichkeit, Schüler/innen unterschiedlicher Klassenstufen zusammen zu bringen, damit sie voneinander lernen können.
Hier eine Liste der Schüler/innen und deren Angebote im heurigem Schuljahr:
C.6.7 Aktivitäten an den Schulen RG/TFO
Memorial Day
Jedes Jahr, so auch in diesem besonderen Schuljahr, versuchen unsere beiden Schulen, diesen besonderen historischen Tag mit Schülerinitiativen zu begehen.
Auch in diesem besonderen Jahr versuchen unsere Schulen, die Schüler mit proaktiven Initiativen einzubinden.
In diesem Jahr ist die Wahl, fast schon zwangsläufig, auf ein Thema gefallen, das uns alle sehr beschäftigt.
Weitere Initiativen sind zur Zeit im SJ 2022/23 in Bearbeitung
C.7. Förderung der Mehrsprachigkeit (in Bearbeitung)
Die mehrjährigen Maßnahmen – siehe Teil B – werden im Schuljahr 2020/21 (im Rahmen der Corona-bedingten Möglichkeiten) weitergeführt:
DETAILS ZUM SACH- FACHUNTERRICHT NACH DER CLIL-METHODIK
Es wird eine Liste der Lehrpersonen erstellt, die bereit sind, ihren Unterricht nach CLIL Kriterien abzuwickeln und es werden Fächer festgelegt, in denen ein Semester lang oder eine begrenzte Stundenanzahl CLIL Unterricht statt finden wird.
Die Schule hat folgende Lehrpersonen mit CLIL Ausbildung, die auch bereit sind, Teile des Fachunterrichts in einer oder mehreren Klassen nach der CLIL Methodik abzuwickeln:
- Sandra Piscitelli
- Katrin Wittmer
Folgende Lehrpersonen arbeiten seit mehreren Jahren an Austauschprojekten mit Lehrpersonen der italienischen Oberschulen Gandhi und besitzen daher Kompetenzen in Bezug auf Fachunterricht und Sprache sowie Kenntnisse der italienischen Sprache auf dem erforderlichen Niveau C1 oder C2:
- Josef Prantl
- Ewald Kontschieder
- Sandra Piscitelli
Folgende Lehrpersonen weisen Kenntnisse der italienischen Sprache auf Niveau C2 auf und sind bereit, Teile der Unterrichtseinheiten nach den Kriterien der CLIL Methodik abzuwickeln:
- Nicola Randazzo
- Hanspeter Umilietti
- Silvio Simonetti
- Patrik Turini
- Thea Götsch (E)
TEILNAHME AM SPEZIALISIERUNGSLEHRGANG
Lehrpersonen, die einen Spezialisierungslehrgang in der CLIL Methodik absolvieren wollen, werden unterstützt.
Lehrpersonen arbeiten im Sinne des Konzepts zur Förderung der Mehrsprachigkeit und es wird versucht, mehr Fachunterricht in Italienisch und/oder Englisch nach der CLiL Methodik oder im Rahmen von Austauschprojekten usw. anzubieten.
C.8. Projekte des Bibliotheksrats
Unsere Bibliothek ist das Lese- und Informationszentrum der Schule.
Sie ist Leseinsel, Ort des selbstständigen Lernens und Klassenraum für zeitgemäße Formen des Lehrens und Arbeitens. Sie ist außerdem ein Ort der Kommunikation innerhalb der Schulgemeinschaft, Rahmen für Ausstellungen und Dokumentationsstelle für Arbeitsergebnisse.
Schwerpunkte unseres Medienbestandes sind die Naturwissenschaften (RG) sowie die Technik (TFO). Beim Bestandsaufbau soll das mehrsprachige Lernen, ein Schwerpunkt der Schule, berücksichtigt werden.
Wichtigstes Ziel der Bibliothek ist die Leseförderung durch ein aktuelles Medienangebot und vielfältige Aktionen. Ein weiteres zentrales Anliegen ist die Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz. Aus regelmäßiger Fortbildung fließen Ideen für die Weiterentwicklung der Bibliothek ein.
Öffnungszeiten:
Mo 7:40 -13:10
Di 7:40 -17:00
Mi 7:40 -13:10
Do 7:40 -17:00
Fr 7:40 -13:10
Tätigkeitsplan 2022/2023:
- Einführung in die Bibliothek, Schülerportal Chiri, Bibliotheksportal MyArgo, Vorstellung der wissenschaftlichen und Fachbibliotheken in Südtirol (1.-5. Klassen)
- Bibliothekscurriculum: Fortführung der Ausarbeitung
- Buchvorstellungen für alle Schulstufen
- Weiterführung der „Lesestunde“ als klassenübergreifendes Projekt (Vorschlag: 2. Schulwoche Jänner und vorletzte Schulwoche Juni)
- Weiterführung und Ausweitung des Online-Leseförderungsprojekts „Leserpointer – über Bücher reden“
- Projekt „BiblioSnaps mit BibCoins“ (Fundsachen, Rätsel und Spiele zum Mitraten und Mitgestalten)
- Lesung in Zusammenarbeit mit dem Amt für Bibliotheken und Lesen (angesucht)
- Vortrag und Diskussion „Internetrecht“ mit Richter Stefan Tappeiner (Frühjahr 2023, alle 2. Klassen)
- „Buchpräsentation einmal anders“ mit Günther Götsch: Workshop à 4 Stunden für bis zu 3 Klassen
- Fortführung der Ausstattung des Bibliotheksgartens (Markise Abschluss, Tische)
- Herausgabe der BiblioNews mit Neuigkeiten zur Schulbibliothek
- Vorbereitung für das 2. Audit im Herbst 2023
Vorhaben Schülerbibliotheksrat 2022/23:
- Karton für Leserwünsche fertigstellen
- Regelmäßig Vitrine gestalten
- Comicbereich für alle ersichtlich gestalten (Plakat)
- Lesestunden als Klassenübergreifendes Projekt mitgestalten
Buchvorstellungen für andere Schüler vorbereiten
C.9. Aktivitäten der AG Gesundheitserziehung
Die Umwelt- und Gesundheitsgruppe hat für das Schuljahr 2023/24 folgende Aktivitäten organisiert:
Projekte Arbeitsgruppe Gesundheits- und Umwelterziehung Schuljahr 2023/24
|
Titel Projekt |
Kurzbeschreibung |
Verantwortliche |
Klassen |
Zeitraum |
Kosten |
|
Workshop: Gesunde Gefahr von Diäten. Referentin: Nadja Renzi |
Was bedeutet gesunde Ernährung. Welche Gefahren gibt es für junge Menschen bei Diäten? Z.B. bei Muskelaufbau oder Gewichtsreduktion |
Andrea Anna Kofler |
3. Klassen RG |
Zweites Semester |
0,00€ |
|
Bewegungsimpulse (s. Beschreibung) |
Bewegungs-Coaches (= Schüler) führen einige Übungen nach anstrengenden Unterrichtsstunden durch, um die Konzentration und Aufmerksamkeit wieder auf den Unterricht lenken zu können |
Andrea Anna Kofler |
Beteiligte Klassen RG und TFO |
Gesamtes Schuljahr |
0,00 € |
|
Vortrag Damiano Zanotelli (UniBZ) Assorbimento di CO2 ed impronta carbonica dei sistemi arborei da frutto IT |
Expertenunterricht / Austausch Oberschule/Universität Einblicke in die Forschungsergebnisse, Vertiefung Thema Klimawandel/Kohlenstoffkreislauf |
Zeller Valentina |
alle 5. Klassen RG |
|
0,00 |
|
Ernährung & Sport |
Expertenunterricht: gesunde Ernährung, richtige Lebensmittelwahl zur Leistungssteigerung & zur schnellen, optimalen Regeneration, sichere & hochwertige NEM |
Astrid Resch |
3. Klassen TFO |
Mitte Jänner 2024 |
0,00 |
|
Gärtnerische Übungen |
Aussaat, Pikieren, Düngen, Stecklingsvermehrung) in der Gärtnerei Gratsch (noch zu bestätigen) an 2 Nachmittagen (schulfreie Tage!) 2 X 2 h im Frühjahr
|
Zeller Valentina |
Interessierte SUS des Bienniums RG (max. 10 Teilnehmer) |
|
0,00 |
|
Easy going life Forum Prävention Bozen |
Easy going life - Mit Stress und Leistungsdruck umgehen lernen Viele Jugendliche wünschen sich einfach mal abzuschalten und loslassen zu können. Zu diesem Zweck verwenden sie Alkohol und Drogen nicht selten als Hilfsmittel. Dieser Workshop zeigt alternative Möglichkeiten auf, mit Stress und Überforderung umzugehen.
|
Barbara Holzner |
alle 2. Klassen RG |
|
0,00 € |
|
Behind the hype: fermented food |
Format noch festzulegen Vortrag/Workshop ? an 1 unterrichtsfreien Nachmittag im 1.Sem 2 oder 3 h
|
Valentina Zeller |
Interessierte SUS RG |
|
|
|
Strudelkoffer |
Workshop OEW: Herkunft von Zutaten, Globalisierung, Lebensmittel- verschwendung. |
Müller Franziska |
2B TFO |
Jänner 2024 |
0,00 |
|
Jeanskoffer |
Workshop zu fairer Kleidung, second hand, Auswirkungen auf das Klima |
Marion Dallago |
erste Klassen RG |
Februar 202, Dienstags ca 3 St |
0,00
|
|
Projekt Martina Lions Club Meran |
Vortrag: Der Kampf gegen den Krebs beginnt in der Schule |
Andrea Anna Kofler |
4. Klassen RG |
Februar 2024 |
0;00 |
Projekt „Bewegungsimpulse“
Dieses Projekt findet im Namen der AG Gesundheits- und Umwelterziehung, nach Genehmigung des Herrn Direktors statt.
An der Schule – RG und TFO – wird, dieses Semester, das Projekt „Bewegungsimpulse“ geplant.
Der Sinn des Projektes ist es, die Schüler/innen zwischendurch aufstehen zu lassen, die Fenster zu öffnen, durch ein paar einfache Übungen den Kreislauf anzuregen, die Konzentration wieder zu erhöhen und dadurch die Leistungsfähigkeit zu fördern.
Da die Schüler/innen sehr viel sitzen und über lange Zeitspannen hinweg am PC arbeiten sollten den Klassen zwischendurch 5 Minuten der Unterrichtseinheit zur Verfügung gestellt werden, in denen die sogenannten „Bewegungs-Coaches“ (=einige Schüler/innen) ein bis zwei Übungen vorzeigen und alle Schüler/innen der Klasse diese gemeinsam ausführen.
Natürlich soll das nicht am Anfang/Ende jeder Stunde geschehen, sondern in solchen Situationen, in denen die Konzentration der Schüler/innen stark nachlässt (wie es am späten Vormittag oder Nachmittag sein kann) oder nach Schularbeiten oder Tests.
Die Initiative für die Bewegungsimpulse kann in einem solchen Moment von der Klasse ausgehen, von den Bewegungs-Coaches, aber natürlich auch von den Lehrpersonen, wenn die Klasse ermüdet und die Konzentration abflacht.
Die Klassen werde regelmäßig befragen und die Bewegungs-Coaches erhalten regelmäßige Betreuung und halten immer wieder eine Rücksprache.
C.10. Bereich Schule-Arbeitswelt
Tätigkeiten im Bereich Schule-Arbeitswelt im Schuljahr 2022/23
An der Schule Realgymnasium und Technologische Fachoberschule Meran werden im Schuljahr 2022/23 im Bereich Schule-Arbeitswelt folgende Tätigkeiten in einem Mindestausmaß von 120 Stunden am Realgymnasium und 180 Stunden an der Technologischen Fachoberschule durchgeführt:
Es gelten die Richtlinien für die Planung der unterrichtsbegleitenden Tätigkeiten, die im SJ 20220/21 laut Beschluss bestimmt worden sind.
|
RG 120 Stunden |
3. Klasse: (= 34 Stunden + 16 Vor- und Nachbereitung) |
|
4. Klasse: 2 Wochen Praktikum (68 Stunden + 2 Stunden Vor- und Nachbereitung |
Die Klassen 3ARG und 3DNW: "Naturwissenschaftliche Projektwoche, z. B. Meeresbiologie" (Äolische Inseln - 15.-19.Mai.2023).
Das Praktikum im 2. Biennium RG findet findet heuer wieder in den 2 Wochen vor den Winterferien statt, also vom 06.02.23 bis 17.02.23.
Die Vor- und Nachbereitung wird in den Klassen mit den Klassenvorständen gemacht.
Weitere Tätigkeiten: einzelne Schüler/innen der 5. Klassen RG sammeln Erfahrung im Bereich Schule-Arbeitswelt im Rahmen des Projekts ‘Mein Traumberuf’.
Leiterin der Arbeitsgruppe Praktika ist Xenia Manani.
|
TFO BAUWESEN |
3. Klasse BAUWESEN: Betriebspraktikum – Baustelle = 10 Tage x 7 Std. = 70 Std. |
|
Max. 180 Stunden |
4. Klasse BAUWESEN: Betriebspraktikum – Planung = 10 Tage x 7 Std. = 70 Std. |
|
5. Klasse BAUWESEN: Vermessungswoche = 20 Std. |
Die Klassen 3ABW und 3BBW machen das Betriebspraktikum in Betrieben (auf der Baustelle), wo sie praktische Erfahrungen am Bau sammeln, voraussichtlich vom 30.05.23 - bis am 13.06.23 (10 Tage). Die Nachbereitung erfolgt innerhalb Ende des Schuljahres.
Die Klassen 4ABW und 4BBW machen das Betriebspraktikum in Betrieben (im Büro), wo sie praktische Erfahrungen im Bauwesen sammeln, voraussichtlich vom 30.05.23 - bis am 13.06.23 (10 Tage). Die Nachbereitung erfolgt innerhalb Ende des Schuljahres.
Leiter der Arbeitsgruppe Praktika 3. Klassen Bauwesen ist Patrik Turini
Leiter der Arbeitsgruppe Praktika 4. Klassen Bauwesen ist Martin Hiegelsperger
|
TFO ELEKTRONIK |
3. Klasse ELEKTRONIK: Betriebspraktikum FREIWILLIG = 10 Tage x 7 Std. = 70 Std. |
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180 Stunden |
4. Klasse ELEKTRONIK: Betriebspraktikum = 2,5 Wo = 100 Std. |
|
5. Klasse Elektronik Expertenunterricht – 5 Std. |
Schüler/innen der 3. Klassen Elektronik können ein Praktikum von 10 Tagen absolvieren. Die Fachgruppe Elektronik empfiehlt, auch in Absprache mit einigen Betrieben im Elektronikbereich, diese Möglichkeit nicht in Anspruch zu nehmen, da die fachliche Kompetenz der Schüler/innen noch nicht ausreicht um entsprechende Tätigkeiten in diesem Fachbereich auszuüben.
Die 4. Klassen Elektronik absolvieren vom 30.Mai. 2023 - bis einschließslich am 13.Juni.2023 das Betriebspraktikum in Betrieben, wo sie praktische Erfahrungen im Elektronikbereich sammeln.
Die Nachbereitung erfolgt voraussichtlich am Ende des Schuljahres vor der Matura.
Im Fach “Fächerübergreifende Lernangebote FÜLA” arbeiten die Schüler/innen am ‚Mein Elektronikprojekt‘. Dabei werden maximal 20 Stunden als praktische Erfahrungen angerechnet.
Die Elektronik-Lehrfahrt für die 4. Klassen und die 5.Klasse BEL Elektronik hat am 14. - 15. November 2022 stattgefunden, wo das Max-Plank-Institut und die Fachmesse Productronica besucht worden sind.
Die Schüler/innen der 5. Klassen Elektronik arbeiten in den Fächern TPS und FÜLA an einem elektronischen Jahresprojekt. Dafür werden maximal 38 Stunden für den Bereich Schule-Arbeitswelt anerkannt.
Der Expertenunterricht in den 5. Klassen Elektronik wird, je nach Möglichkeit, in den Fachunterricht eingebaut.
Leiter der Arbeitsgruppe Praktika 3. und 4. Klassen Elektronik ist Andreas Frötscher
C.11. Unterrichtsbegleitende Tätigkeiten RG: 1. bis 5. Klasse
C.12. Unterrichtsbegleitende Tätigkeiten TFO: 1. bis 5. Klasse
C.13. Transparente Verwaltung - AOV - L190
Transparente Verwaltung und AOV
Information sind auf der Homepage des RG zu finden.
Legge 190
Kalenderjahr 2018
Kalenderjahr 2019
Kalenderjahr 2020
Kalenderjahr 2021
Kalenderjahr 2022
Kontrollorgan
Ernennung des Kontrollorgans: 
Dekret
C.14. Zentrum für Information und Beratung (ZIB)
Die Arbeitsgruppe „Schüler/innen helfen Schülern/innen“ bietet die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Klassenstufen zusammen zu bringen, damit sie voneinander lernen können.
Der Leitfaden bleibt auch im Schuljahr 2023/24 erhalten.
C.15. COVID-19-Sonderregelungen
Verhaltensregeln Regeulungen während der SARS-CoV-2 -Phase
Bibliothek
Die Maßnahmen zur Eindämmung von COVID-19 im Schulbereich treffen auch besonders die Bibliothek.
Daher einige Anweisungen und Regelungen für die Benutzung dieses gemeinsamen Lernraums:
Covid-19 Regelungen in der Bibliothek.pdf
Schule/Merzwecksaal
Aufsichtsplan der Lehrpersonen über Mittag an der RG/TFO
Mittagsaufsicht vom 09.11.20 - 31.03.21.pdf
Weitere Regeulungen
Absenzenregelungen an der Schule (eine Hilfe für die Eltern)
Leitfaden für die Formulare.pdf
Interne Rundschreiben vom Direkor:
Rundschreiben vom Direktor Nr. 01/21.pdf
Rundschreiben vom Direktor Nr. 02/21.pdf
Mobilität- Infoblatt vom 04.01.21.pdf
Schuljahr 2021/2022
Rundschreiben Nr. 01 vom 20.08.2021 - Erste Maßnahmen zum Schulbeginn
Rundschreiben Nr. 02 vom 23.08.2021: Informationen zum Schulstart 2021/22
Rundschreiben Nr. 03 vom 30.08.2021: Hinweise zum Schulbeginn
Rundschreiben Nr. 04 vom 14.09.2021: Gesetzesdekret Nr. 122/2021: Pflicht zum Besitz und zum Vorweisen der „Grünen COVID-19 - Bescheinigung“ für alle Personen, die die Schule betreten
Rundschreiben Nr. 05 vom 15.10.2021: An die Eltern und volljährigen Schüler/-innen des Realgymnasiums und der Technologischen Fachoberschule Meran
(Wiedereinführung der Pflicht zur Abgabe einer Eigenerklärung bzw. einer ärztlichen Bescheinigung nach jeder Abwesenheit noch vor Wiedereintritt in die Schulgemeinschaft)
Rundschreiben Nr. 05 vom 15.10.2021: An die Lehrpersonen des Realgymnasiums und der Technologischen Fachoberschule Meran
(Wiedereinführung der Pflicht zur Abgabe einer Eigenerklärung bzw. einer ärztlichen Bescheinigung nach jeder Abwesenheit noch vor Wiedereintritt in die Schulgemeinschaft)
Rundschreiben Nr. 06 vom 08.11.2021: Vohrführungen in Theatern oder Kinos
Rundschreiben Nr. 07 vom 12.11.2021: Sicherheitsmaßnahmen an der Schule zum Schutz vor einer Covid-19-Ansteckung
Rundschreiben Nr. 8 vom 19.11.2021: Neue Hinweise des Sanitätsbetriebs für den Umgang mit SARS-CoV-2-Infektionen im Schulbereich
Rundschreiben Nr. 9 vom 26.11.2021: Hinweise zum Aufenthalt im Klassenraum während der Mittagspause am Dienstag und Donnerstag - Maskenpflicht im Schulhof bei Ansammlungen
Leitfaden für das Management von SARS-CoV-2-Fällen und -Infektionsherden in den Kindergärten, Schulen und Kinderbetreuungseinrichtungen
Leitfaden - Bericht des ISS Nr.58/2020 - Fassung vom 21.August 2020.pdf
C.15.1 Handlungsleitlinien bei Verdacht SARS CoV-2
Empfehlungen für den Umgang mit SARS-CoV-2-Verdacht- bzw. Infektionsfällen, die im Schulbereich auftreten:
Anweisungen vom Südtiroler Sanitätsbetrieb bezüglich Infektion mit SARS-CoV-2.pdf
Risikobewertung zur Eindämmung von COVID-19 im Schulbereich:
Risikobewertung an Schulen (01.09.2020).pdf
Initiative "Ermittlung von potentiell COVID-19 positiven Personen mittels Spürhunden"
Am Donnerstag, 28.01.2021 und am Freitag, 29.01.2021 wird ein Team des Südtiroler Sanitätsbetriebs mit einer Hundestaffel an unsere Schule kommen, um Schüler/-innen, Lehrpersonen und Schulpersonal auf Covid-19-Infektion zu untersuchen.
Die Personen, welche sich am Test beteiligen, erhalten von den Mitarbeiter/-innen des Sanitäsbetriebs eine neue chirurgische Maske, welche sie ca. 5 Minuten tragen müssen. Diese Maske wird dann eingesammelt. Durch den Einsatz von dafür speziell ausgebildeten Spürhunden ist es möglich, potentiell COVID-19 positive Personen anhand dieser Masken zu erkennen. Sollte dies der Fall sein, wird ein Antigen-Schnelltest mit einem Nasen-Abstrich bei der betreffenden Person durchgeführt. Wenn dieser Antigen-Schnelltest aber negativ ausfällt, wird sicherheitshalber noch ein Nasen-Rachen-Abstrich für einen PCR-Test zum Nachweis von SARS-CoV-2 durchgeführt.
C.15.2 Leitlinien für den Fernunterricht
Die Umstellung des Regelunterrichts auf Fernunterricht bedingt heuer dauernde Anpassungsmaßnahmen.
Dafür einige Anweisungen für die Umstellung:
Leitlinien für den Fernunterricht.pdf
Selbstorganisiertes Lernen am RG an der TFO (SOL- Ideen für die Umsetzung)
C.2. Schulkalender
Schultage, schulfreie Tage usw.
Dokumente:
Kalender-2019/20-RG-TFO-Meran Terminkalender-TF0-RG-2019/20_SizungenEtAl.pdf Kalender-35Wochen-Nachmittag-Vormittag-Unterrichtsverlegungen-2019/20.pdf
C.3. Tätigkeitskalender
C.3.1 Realgymnasium
C.3.2 Technologische Fachoberschule
C.Tätigkeitskalender RG
01. Sept. Eröffnungskonferenz mit TFO, FG, AG, Einführung neuer Lehrpersonen
02. Sept. ASM Tagung, Klassenratssitzungen 1. Biennium
03. Sept. Exkursion Kronplatz
05. Sept. Schulbeginn, Klassenratssitzungen 2. Biennium und 5. Klassen - 2. Plenum
06. Sept. Büchermarkt 4. Std. - kein Nachmittagsunterricht, Schilf - Digitale Tafel, Register
07. Sept. Einführung neuer Lehrpersonen in das Register
08. Sept. kein Nachmittagsunterricht
14. Sept. Fortbildung Digitale Klasse
20. Sept. Herbstausflug Biennium
21. Sept. Sportturniere 1. Klassen
22. Sept. Elternabend 1. Klassen (Wahl der Elternvertreter/innen)
27. Sept. Wahlen Schülerrat (1. Std) Abgabe Fortbildungsplan, Mehrleistung Überstunden
28. Sept. 1. AG-Schulentwicklung 14.30 Uhr
29. Sept. 1. Sitzung Schülerrat nach der Pause, 1. Sitzung Elternrat 19.00 Uhr
30. Sept. Mint 5. Klassen
05. Okt. Pädagogische Tagung schulfrei
06. Okt. 1. Schulrat - 18.30 Uhr Abgabe Sonderansuchen, Projekte, Ankäufe
10. Okt. Sportturniere 2. Klassen
12. Okt. Klassenrat 1. Biennium - Beschlüsse Schulprogramm, Lehrfahrten
19. Okt. Klassenrat 2. Biennium und 5. Kl. - Beschlüsse Schulprogramm, Lehrfahrten
26. Okt 3. Plenum RG und TFO
28. Okt. Abgabe Detailplanung der Klassentätigkeiten
29. Okt. - 06. Nov. Allerheiligen - Ferien
09. Nov 2. AG-Schulentwicklung 14.30 Uhr
10. Nov. Ansuchen für Praktikum
16. Nov. (10.00 - 12.30 und 14.00 - 16.30 Uhr) 1. Eltern- und Schülersprechtag
30. Nov. 1. Inklusion-Sitzungen (und 1. Klassen nach Bedarf)
24. Dez. 2016 – 06. Jan. 2017 Weihnachtsferien
27. Jan. Memory Day
27. - 31. Jan. Bewertungskonferenzen (1. Semester)
30. Jan. (Nachmittagsunterricht vom 31.01.17)
31. Jan. (kein Nachmittagsunterricht)
ab 01. Feb. Beginn Aufholkurse 1. Semester (6 Wochen)
02. Feb. (kein Nachmittagsunterricht)
03. Feb. (Nachmittagsunterricht vom 02.02.17)
13. - 24. Feb. Praktikumwochen
15. Feb 3. AG-Schulentwicklung 14.30 Uhr
16. Feb. (kein Nachmittagsunterricht)
17. Feb. (Nachmittagsunterricht vom 16.02.17) Einsteintag der offenen Tür
23. Feb. Unsinniger Donnerstag (verkürzter Unterricht bis 10.20 Uhr)
25. Feb. -05. März Winterferien
08. März 2. Inklusion-Sitzungen, Klassenratssitzungen 1. Klassen
09. März Science Night (Vereinshaus Peter Thalguter Algund) mit Dr. Frasnelli
15. März 4. Plenarsitzung 1. Bücherkonferenz
22. März 2. Inklusion-Sitzungen, Klassenratssitzungen 2. Biennium
24. März Mitteilung der Ergebnisse der Aufholprüfungen an die Eltern
29. März (10.00 - 12.30 und 14.00 - 16.30 Uhr) 2. Eltern- und Schülersprechtag
07. April Operation Day Work
13. - 18. April Osterferien
25. April Staatsfeiertag
01. Mai Staatsfeiertag
03. Mai 4. AG-Schulentwicklung 14.30 Uhr
05. Mai Mitteilungen wegen Versetzungsgefahr
10. Mai. 5. Plenarsitzung 2. Bücherkonferenz, Rückschau
12.Mai Tag der Schulen Scool Village
16. - 19. Mai Lehrfahrten 5. Klassen
18. Mai Maiausflug 1. Biennium (Ersatztermin 31. Mai)
22. - 26. Mai. Lehrfahrten 3. Klassen
02. - 05. Juni (Pfingstmontag - Überbrückung Staatsfeiertag)
06. Juni (Vormittagsunterricht wird durch Nachmittagsunterricht ersetzt)
08. Juni (Vormittagsunterricht wird durch Nachmittagsunterricht ersetzt)
12. - 15. Juni Bewertungskonferenzen (2. Semester)
13. Juni Sportturnier
16. Juni Schulende (verkürzter Unterricht)
19. Juni Beginn der Aufholkurse (bis Ende Juni)
21. Juni Beginn der Abschlussprüfung
10. Juli Diplomverleihung
29. - 31 Aug. Aufholprüfungen - Bewertungskonferenzen
C.Tätigkeitskalender TFO
Mo., 02 September 2019 - RG/TFO Eröffnungskonferenz/1. Plenarsitzung
Di., 03. September 2019 - ASM Großtagung
Di., 03. September 2019 - Klassenratsitzungen für das 1.Biennium
Mi., 04. September 2019 - Klassenratsitzungen für das 2.Biennium
Do., 05. September 2019 - Eröffnungsfeier - Schulbeginn
Do., 05. September 2019 - Einweisung der Schüler*innen
Do., 05. September 2019 - 2.Plenum - RG/TFO Teilkollegiumssitzungen
Mo., 09. und Di., 10. Sept. 2019 - Orientierungstag und Herbstausflug 1. Klassen
Di., 10. September 2019 - Kein Nachmittagsunterricht
Mi., 11. September 2019 - Büchermarkt für 3. bis 5. Klassen (Pause und 4.Stunde)
Mi., 11. September 2019 - Turniere und Spiele 1. Klassen (ab 2.Stunde)
Do., 12. September 2019 - Kein Nachmittagsunterricht
Mo., 16. September 2019 - Elternabend/Mitbestimmunsgremien 1.Klassen
Mo., 17. September 2019 - Elternabend/Mitbestimmunsgremien 2.Klassen
Mo., 18. September 2019 - Elternabend/Mitbestimmunsgremien 3.Klassen und 4.Klassen
Mo., 19. September 2019 - Elternabend/Mitbestimmunsgremien 5.Klassen
Di., 24. September 2019 - Wahlen Klassen/Schüler- und Schulrat (1.Stunde)
Mi., 25. September 2019 - Sitzung des Elternrates
Mi., 25. September 2019 - Sitzung der Schulentwicklungsgruppe
Do., 26. September 2019 - Herbstausflug 1. Biennium RG und 2. Klassen TFO
Fr., 27. September 2019 - 1.Sitzung des Schülerrates (nach der Pause)
Mo., 30. September 2019 - Turniere 2. Klassen
Mi., 09. Oktober 2019 - Klassenratsitzung mit Eltern und Schülern 1. Biennium
Mo., 07. bis Fr., 11. Okt. 2019 - Schulpartnerschaft mit FOS Ansbach 5AEL (1. Teil)
Mo., 07. bis Fr., 11. Okt. 2019 - TFO Vermessungspraktikum 5. Klassen Bau A
Mo., 14. bis Fr., 18. Okt. 2019 - TFO Vermessungspraktikum 5. Klassen Bau B
Mi., 16. Oktober 2019 - Klassenratsitzung mit Eltern/Schülern 2. Biennium und 5.Klassen
Mi., 16. Oktober 2019 - Abgabe des IBP/Inklusionssitzung 2.- 5.Klassen
Mi., 23.Oktober 2019 - 3.Plenarsitzung
Do., 24. bis Do., 25. Okt. 2019 - TFO Lehrfahrt Piazze Italiane 3.Klassen
Sa., 26. Okt. bis So 03., Nov. 2019 - Herbstferien
Fr., 06. November 2019 - Sitzung des Schulrats
Fr., 06. November 2019 - Abgabe des IBP/Inklusionssitzung 1.Klassen
Do., 07.November 2019 - Mitteilungen an die Eltern über Lernrückstände
Fr., 08. November 2019 - Pädagogischer Tag/kein Unterricht
Mi., 13. November 2019 - 1.Elternsprechtag RG/TFO
Fr.,15. bis So., 17. November - Erasmus + Lehrerfortbildung in Ansbach
Mi., 20. November 2019 - Sitzung der Schulentwicklungsgruppe
Do., 13. bis Fr., 18. Dez. 2019 - TFO Elektronik-Lehrfahrt 4. Klassen
Di., 17. bis Mi., 18. Dez. 2019 - TFO Rhetorik Projekt 3. Klassen
Fr., 20. Dezember 2019 - Weihnachtskonzert der Schulband
Sa., 21 Dez. bis Mo 06., Jänner 2019- Weihnachtsferien
Di., 07. Jänner 2019 - Kein Nachmittagsunterricht
Do., 09. Jänner 2019 - Kein Nachmittagsunterricht
Fr., 10. und Sa.,11. Jänner 2020 - TFO Tag der offenen Tür
Mo., 13. bis 17. Jänner 2020 - Aufholwoche 1.Biennium
Di., 14. Jänner 2020 - TFO Winterausflug 1. und 2. Klassen
Do., 16. Jänner 2020 - TFO Winterausflug 3. bis 5. Klassen
Do., 23. Jänner 2020 - TFO Girls’ Day
Mo., 27. Jänner 2020 - „Memorial Day“ für 4.Klassen
Do., 20. Februar 2020 - Verkürzter Unterricht/Unsinniger Donnerstag
Mi., 04. März 2020 - Sitzung der Schulentwicklungsgruppe
Mi., 18. März 2020 - 4.Plenarsitzung (1.Bücherkonferenz)
Mi., 25. März 2020 - 2.Elternsprechtag RG/TFO
Mo., 30. März bis Fr., 03. April 2020 - Schulpartnerschaft mit FOS Ansbach, 5AEL (2. Teil)
Sa., 22. Feb. bis So., 01.März 2020 - Winterferien
Do., 09. bis Di., 14. April 2020 - Osterferien
Di., 07. April 2020 (zu bestätigen) - RG Science Night (+ TFO gemeldete Klassen)
Mi., 15. April 2020 - Unterricht laut Nachmittag vom 16.April
Do., 16. April 2020 - Kein Nachmittagsunterricht
Mi., 26. bis Do., 27. April 2020 - TFO/RG Lehrfahrt Technorama 1.Klassen (falls zwei Gruppen)
Mi., 28. bis Do., 29. April 2020 - TFO/RG Lehrfahrt Technorama 1.Klassen
Fr., 08. Mai 2020 - Europatag der Schulen im Schulzentrum
Mi., 13. Mai 2020 - 5.Plenarsitzung (2.Bücherkonferenz)
Mo., 11.- Mi.,13. Mai 2020 - RG/TFO Simulation der Abschlussprüfung
Di., 26. bis Fr., 29. Mai 2020 - Lehrfahrt der Abschlussklassen
Do., 28. bis Fr., 29. Mai 2020 - TFO Lehrfahrt Deutsches Museum 2.Klassen
Sa., 30.Mai bis Di., 02. Juni 2020 - Pfingsten und Staatsfeiertag
Do., 04. Juni 2020 - Kein Nachmittagsunterricht
Fr., 05. Juni 2020 - Unterricht vom Donnerstag Nachmittag 04. Juni
Mo., 08. Juni 2020 - Unterricht vom Dienstag Nachmittag 09. Juni
Di., 09. Juni 2020 - Kein Nachmittagsunterricht
Mo., 25. Mai bis Di., 09. Juni - TFO Betriebspraktikum 3. Klasse
Mi., 10. Juni 2020 - TFO Betriebspraktikum 3. Klasse Feedback
Mo., 25. Mai bis Di., 09. Juni 2020 - TFO Betriebspraktikum 4. Klasse
Mi., 10. Juni 2020 - TFO Betriebspraktikum 4. Klasse Feedback
Mo., 08. bis Do., 11. Juni 2020 - RG/TFO Tage der Klassen zu Schulende
Do., 11. Juni 2020 - Kein Nachmittagsunterricht
Do., 11. Juni 2020 - TFO Leistungsschau der Abschlussklassen
Fr., 12. Juni 2020 - RG/TFO Letzter Schultag/Verkürtzter Unterricht
ab Mo., 15. Juni 2020 - RG/TFO Aufholkurse Sommer
Mi., 17. Juni 2020 - RG/TFO Beginn der Abschlussprüfung
Ab Mi., 26. August 2020 - RG/TFO Aufholprüfungen
Weitere Angebote in diesem Schuljahr stehen noch offen und sind im Tätigkeitskalender enthalten.
Schulische Veranstaltungen 2019/20 (genehmigt bei der Plenarsitzung am 05.09.2019).pdf