C.Teil C: Umsetzung im Schuljahr 2022/23 (in Bearbeitung)
Dieser Abschnitt des Dreijahresplanes beschreibt die konkrete, laufende Umsetzung und eventuelle Anpassung von Teil B. Hier werden auch Terminpläne und Tätigkeitsübersichten angeführt.
Hinweis: Teil C ist überarbeitet und alle Informationen sind großteils aktualisiert worden.
C.1. Schulische Tätigkeiten am RG/TFO-Meran
Hier finden Sie Übersichten über Schultage, schulfreie Tage und Vieles mehr:
C.1.1 Tätigkeitskalender RG/TFO
Klassenübergreifende und unterrichtsbegleitende Angebote im Schuljahr 2022/23:
C.1.2 Schulinterne Lehrerfortbildung (SCHILF)
Die hier aufgelisteten schulinternen Fortbildungen sind im heurigen Schuljahr 2022-23 geplant.
Ob diese auch organisiert werden, hängt vom Teilnahmeinteresse des Kollegiums ab, da unsere Regelung eine Mindestzahl von 12 Lehrpersonen vorsieht.
Die genauen Daten werden ebenso erst bei einer definitiven Durchführung festgelegt.
- Die Gärten von Schloss Trauttmansdorff
Termin: Freitag, 14. Oktober 2022
Uhrzeit: 14.30h
90-minütige Führung (Schwerpunkt “Faszinierende Früchte”), anschließend freier Besuch bis zur Schließung der Gärten um 19h
Der Eintritt gilt für den Besuch der Gärten und des Touriseums (im Schloss).
Das Touriseum zeigt seine Sonderausstellung „Packen, schleppen, rollen – Reisegepäck im Wandel der Zeit” in der Remise von Schloss Trauttmansdorff.
Der Eintrittspreis von 20 € kann über den Außendienst abgerechnet werden.
Die Führung erfolgt parallel in zwei Gruppen (max. 15 Personen pro Gruppe), bisher haben sich 27 Interessierte gemeldet.
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2. Mindfulness - Meditation und Bewegung
4 Treffen zu 1,5 Std.
Termine: Dienstag, 8. November 2022
Dienstag, 15. November 2022
Dienstag, 22. November 2022
Dienstag, 29. November 2022
Zeit: 18h - 19.30h
Ort: Meran, Aikido - Schule, Postgranz 16
Kursleitung: Aliprandini Marco und Patrizia Nicolazzo
(14 Interessierte)
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3.Dr. Valentina Kiesswetter - Psychologin
Schulangst und Schulabbruch
am Mittwoch, den 14. Dezember 2022
von 14 - 17h
Ort wird rechtzeitig bekanntgegeben (Mehrzwecksaal unserer Schule oder Zeichensaal)
“Nicht immer schwänzen SuS, weil sie keine Lust auf Schule haben. Oft stecken Ängste dahinter, die es ihnen nicht erlauben, regelmäßig die Schule zu besuchen. Ohne Unterstützung schaffen es viele Betroffene nicht mehr, den Weg zurück in die Klasse zu finden. Im Rahmen dieser Fortbildung werden wir uns mit den Ängsten auseinandersetzen, die dahinterstecken können und gemeinsam auch an Fallbeispielen besprechen, wie wir diese SuS unterstützen können, damit sie wieder regelmäßig am Unterricht teilnehmen können.”
C.1.3 Fortbildungsangebote
In diesem Abschnitt werden verschiedenen Fortbildungsangebote von der ASM sowie auch aus der Bezirksebene aufgelistet:
Information zu Angeboten der PA 2022_23_NEU.pdf
ASM Fortbildungen im Herbst 2022.pdf
ASM_Kurse_HerbstWinter_2022.pdf
Das notwendige Anmeldeformular für die Einschreibung:
Link zum Bildungsverbund Burggrafenamt:
C.2. Organigramm RG/TFO 2022/23
Organisatorischer Teil der TFO/des RG
Merkmale einer wirksamen Führung
- Beobachtungen an der Schule;
- rasches Eingreifen;
- konsequente Umsetzung der Beschlüsse unter Einbeziehung aller Beteiligten;
- effiziente Verwaltung.
Für eine entsprechende Schulentwicklung sollten folgende engere Gesichtspunkte ins Auge gefasst werden:
- Erreichbarkeit der Schulführungskräfte;
- direkte Kommunikation;
- rasches Klären von auftretenden Fragen zur Bewältigung des Schulalltages;
- klare Trennung der Kompetenzen zwischen den Beteiligten der Schulgemeinschaft, damit eine Klarheit darüber bestehet, für welche Belange der richtige Ansprechpartner zu wählen ist.
Aufstellung des unterrichtendes und nicht unterrichtendes Personal im SJ 2020/21.pdf
C.2.1 Schulleitung + Organisationsstruktur
SCHULJAHR 2022/23
SCHULLEITUNGSTEAM (DR)
Direktor: Alois Heinrich Weis
Vize-Direktor: Josef Prantl (Schulleiter TFO)
Schulleitungsteam: Roland de Bosio, Gianluigi Di Gennaro, Andrea Adami, Nicola Randazzo, Heidemarie Unterholzner
SCHULENTWICKLUNGSTEAM (SET)
Die SET besteht aus den Direktionsräten (RG/TFO), Koordinatoren, aus den Vertretern der Fachrichtungen, aus den Fachgruppen- und Arbeitsgruppenleiter*innen, aus den Mitgliedern der EGV, sowie aus interessierten Professor*innen
KOORDINATOR/INNEN
Dreijahresplan: Christian Zelger (RG), Nicola Randazzo (TFO)
Öffentlichkeitsarbeit: Peter Oberhofer (TFO), Ewald Kontschieder (TFO), Iris Gilg (RG), Dietmar Thaler (RG)
Evaluation: Daniel Pircher (TFO/RG)
Inklusion: Karin Wittmer (TFO/RG)
Koordinatoren und andere Funktionen RG/TFO 2022/2023.pdf
VERTRETER DER FACHRICHTUNGEN:
FACHGRUPPENLEITER RG-TFO
Italienisch: Gianluigi Di Gennaro
Deutsch/Latein/Geschichte/Geografie: Iris Gilg (D) Reinstadler Sonja (L/GE), Ewald Kontschieder (TFO)
Englisch: Marlene Weithaler
Geschichte/Philosophie: Roland de Bosio
Mathematik/Physik/Informatik: Stefan Wellenzohn (RG Mathematik), Simon Unterholzner (RG Physik), Heidemarie Unterholzner (Mathematik TFO), Giovanni Mahlknecht (Informatik RG-TFO), Markus Kofler (Physik TFO), Stefan Wellenzohn (FüLA Biennium RG)
Naturwissenschaften/Chemie: Thomas Spitaler, Andrea Esser (FüLA & Chemie)
Recht- und Wirtschaftskunde: Helga Verena Linter
Zeichnen & Kunstgeschichte: Anuska Prossliner (1. Semester), Thaler Dietmar (2. Semester)
Bewegung und Sport: Kofler Andrea (RG), Astrid Resch (TFO)
Katholische Religion: Daniele Seppi
Inklusion: Katrin Wittmer
Bauwesen, Umwelt und Raumplanung / Technologie und Technisches Zeichnen / Angewandte Technologie: Patrik Turini (BW), Nicola Randazzo (TZ/AT)
Elektronik und Elektrotechnik: Dieter Seiwald
Fachgruppen-TFO-2022/23.pdf
VERTRETER DER 2. SPRACHGRUPPE
Italienisch: Gianluigi Di Gennaro
ZUSATZMITGLIEDER
ARBEITSCHUTZ, -SICHERHEIT
Leiter: Patrik Turini, Peter Oberhofer
SCHULSEKRETARIATE
Schulsekretärin: Claudia Cassin
Sekretariatsassistentinnen: Doris Giovanelli, Franziska Haas (Büro 1 TFO); Heidi Augscheller, Lisa Hofer (Büro 2 RG); Sabine Pircher, Ulrike Pircher (Büro 3 RG/TFO)
VERWALTUNGSPERSONAL
ARDELEAN Emmerich, AUGSCHELLER Heidi, BRUNNER Irmgard, BRUNNER Sieglinde, CASSIN Claudia, GIOVANELLI Doris, HAAS Franziska, GÖTSCH Josef, HALLER Doris, HALLER Paul, WINDEGGER Birgit, HOFER Lisa, LAUBE Christian, MANTINGER Monika, NISCHLER Florian, PICHLER Erich, PICHLER Rosa Maria, PIRCHER Sabine, PIRCHER Ulrike, PIXNER Margherita, PLATTNER Peter, PRECHTL Monika, REDZA Burbuke, TUMLER Maria Anna, UNTERWEGER Helga Rosa
EINHEITLICHE GEWERKSCHAFTSVERTRETUNG (EGV)
Beauftragte: Simon Unterholzner, Daniel Pircher, Romano Kohlmayer
C.2.2 Gremien RG/TFO 2022/23
Schulrat
Präsidentin: Franziska Tappeiner Haas
Elternvertreter/innen: Haas Franziska (Tappeiner Michaela 4A RG), Kurt Duschek (Duschek Ceresara Lea 5B RG), Grossteiner Roman (Grossteiner Evelyn 3ABW TFO)
Schülervertreter/innen: Susanne Überbacher (5A RG), Timurs Gassebner (5B RG), Andreas Auer (5C ELE TFO)
Lehrervertreter/innen: Elisabeth Frei, Roberto Moscolin (Vertreter der italienischer Sprache), Hermann Hofer, Patrik Turini, Thomas Spitaler, Simon Unterholzner
Mitglieder von Amts wegen Schulsekretärin: Claudia Cassin
Direktor: Alois Heinrich Weis
Beratende Mitglieder Vorsitzende des Elternrats, Vorsitzende des Schülerrats
Eltern- und Schülerrat
ELTERNRAT
Vorsitzender: Duschek Kurt
Der Elternrat besteht aus den Elternvertretern der Klassenräte.
SCHÜLERRAT
Vorsitzender: Mair Emil Bertrand 4BEL
Vize-Vorsitzender: Torggler Katharina 4DNW-F
Der Schülerrat besteht aus den Schüler/innen-Vertreter der Klassenräte.
ELTERN- UND SCHÜLER/INNENVERTRETER IN DEN KLASSENRÄTEN
RG Eltern- und Schülervertreter/innen 2022/23.pdf
TFO Eltern- und Schülervertreter/innen 2022/23.pdf
LANDESBEIRAT ELTERN
Vertreter: Kurt Duschek
LANDESBEIRAT SCHÜLER/INNEN
Vertreter: Perkmann Viktoria 3ABW (TFO)
Vertreter: Torggler Katharina 4DNW-F (RG)
Klassenräte
Klasseräte des RG (siehe die Untergeordnete Seite 2.2.1)
Klassenräte der TFO (siehe die Untergeordnete Seite 2.2.2)
Lehrerkollegium (Plenum)
DIENSTBEWERTUNGSKOMITEE (SJ 2022/23)
Mitglieder: Roland de Bosio, Dieter Seiwald, Beatrix Reichert
Ersatzmitglieder: Xenia Manani, Elisabeth Frei, Marco Aliprandini
SCHLICHTUNGSKOMMISSION
Direktor: Alois Heinrich Weis
Vorsitzender des Elternrats: Kurt Duschek
Vorsitzender des Schülerrats: Mair Emil Bertrand 4BEL
Lehrpersonen: Klaus Refle, Xenia Manani
C.2.2.1 Klassenräte RG
C.2.2.2 Klassenräte TFO
C.2.2.3 Klassenvorstände RG/TFO
KLASSENVORSTÄNDE RG und TFO
C.2.2.4 Supplenzen an der TFO/RG
Änderungen an beiden Schulen in den Klassenräten im Laufe des Schuljahres 2022/23
Supplenzen ab dem 01.09.2022.pdf
Supplenten:
Fischnaller Helene – Bauwesen TFO – Supplent Haller Gerold – ab 01.09.2022
Hillebrand Michael – Mathematik TFO – Supplent Von Marsoner Hermann – ab 01.09.2022
Trebo Matthias – Bauwesen, Baustellenleitung und Technisches Zeichnen TFO – bis 28.10.2022 – Supplentin Tribus Astrid - ab 07.11.2022
Adami Francesca – Italienisch RG, TFO – bis 28.10.2022 – Supplent Pasquini Francesco ab 07.11.2022
Neue Lehrpersonen ab dem 01.09.2022.pdf
Neue Lehrpersonen:
Vettori Marta – Italienisch
Carturan Roberta – Italienisch
Pietrasanta Francesca – Italienisch
Springhetti Damiano – Italienisch
Panzanini Alessandro – Laborunterricht Bauwesen
Auer Andreas – Mathematik – Laborunterricht Elektronik und Elektrotechnik – Integration
Ladurner Berenike-Sophie – Mathematik/Physik
Lageder Verena Gerlinde – Sprachförderung in Deutsch
C.2.3 Tätigkeiten/Arbeitsgruppen
RG/TFO 2022/23
LERNWERKSTÄTTEN/STÜTZKURSE
Mathematik/Physik RG: Helmuth Gasser, Klaus Überbacher
Mathematik TFO: Heidi Unterholzner, Peter Moosmair, Andreas Auer
Informatik RG/TFO: Auer Andreas
Physik TFO: Markus Kofler, Zöggeler, Rebekka Hilfert
Physik RG: Stefania Cavallar
Chemie TFO: Franziska Müller, Andrea Esser
Technisch Zeichnen/Angewandte Technologie/CAD: Nicola Randazzo
Deutsch/Latein RG: Christine Pertoll
Deutsch TFO: Prantl Josef
Techn. Fächer Elektronik: Thomas Spiess, Hermann Hofer
Techn. Fächer Automation: Hanspeter Umilietti
Tech. Fächer Bawesen (BL/PB/Vermessung/WIS): Gerold Haller, Alessandro Panzanini, Steiner Christian
Englisch RG /TFO: verschiedene Lehrpersonen (für alle Klassen)
RWK TFO: Elisabeth Cianetti, H.V. Linter
Physikolympiade RG:
Chemie/Chemieolympiade:
WAHLFÄCHER
Technisches Praktisches Projekt: Peter Oberhofer
Zweisprachigkeitsprüfung:
Schulband: Pop, Rock, Soul: Silvio Simonetti
Sprachzertifikate Englisch FCE CAE: (Weithaler Marlene)
Lego Mindstorm: Chris Gaiser
AutoCAD/Revit/3D-Drucker/Fusion 360: Nicola Randazzo
Chemieolympiade – Vorbereitung: Alexander Ulbricht
Mathematikolympiade - Vorbereitung: Klaus Überbacher
Physikolimpiade - Vorbereitung: Helmuth Thaler
Astronomie und Schulsternwarte: Dieter Seiwald
Anatomie: Romano Kohlmayer
Liste der Wahlfächer im Schuljahr 2022/23.pdf
BEGABUNGSFÖRDERUNG
Bilinguismo:
FCE: (Weithaler Marlene)
Physik-Olympiade: Helmuth Thaler
Mathematik-Olympiade: Klaus Überbacher
Chemie-Olympiade: Alexander Ulbricht
Schulsport: Lisa Ortner
LERNBERATER/INNEN
Lehrpersonen:
An der Technologischen Fachoberschule
1A TFO Peter Oberhofer
1B TFO Stephan Pircher
2. Klassen TFO Heidi Maffei
Bauwesen Klassen: 3 ABW, 3 BBW, 4 ABW, 5 ABW, 5 BBW Marco Aliprandini
Elektronik Klassen: 3AEL, 3BEL, 4AEL, 4BEL, 5AEL, 5BEL Thomas Spiss
Am Realgymnasium
1,Klassen Barbara Holzner
2.Klassen Elisabeth Frei
Triennium Klaus Refle
Allgemeine Beratung: Josef Prantl, Heidemarie Unterhozner
Liste der LernberaterInnen 2022/23.pdf
ZIB (ZENTRUM FÜR INFORMATION UND BERATUNG)
Kontakte zu den Diensten: Gianluigi Di Gennaro
Öffentlichkeitsarbeit/Konzept: Josef Prantl
Ressourcen: Heidemarie Unterholzner
SCHÜLER/INNEN HELFEN SCHÜLER/INNEN
Die Arbeitsgruppe „Schüler/innen helfen Schülern/innen“ bietet die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Klassenstufen zusammen zu bringen, damit sie voneinander lernen können.
Eine genauere Aufstellung und Beschreibung dieser Tätigkeit wird im Dreijahresplan unter ZIB (Zentrum für Information und Beratung) erläutert.
INTEGRATION/MIGRATION/INKLUSION
Fachgruppenleitung, Koordination: Katrin Wittmer
Mitarbeiter: (Maffei Heidi, Pircher Stephan, Pichler Walter, Reichert Beatrix, Pircher Hildegard, Cianetti Elisabeth, Crepaz Gerda, Kofler Andrea, Schwarz Nathalie)
Fachlehrpersonen für DaZ
Gufler Veronika, Hilfert Lea
BIBLIOTHEK
Bibliotheksrat: Dir. Alois Heinrich Weis
Bibliotheksleiter: Ewald Kontschieder
Vize-Bibliotheksleiter: Christian Zelger
Bibliothekarin: Birgit Windegger
Bibliotheshelferin: Rosa Maria Pichler
Lehrer-Unterstützung: Christian Zelger (Vize), Elisabeth Frei, Christine Pertoll, Heidi Maffei, Walter Pichler, Franziska Müller, Stefania Cavallar, Thomas Mamming, Gufler Veronika, Damiano Springhetti, Piscitelli Sandra,Magdalena Gamper
Schüler/innen im Bibliotheksrat:
Gebhard Paula 3ARG, Ladurner Fabian 3ARG, Andreatta Anna 4ARG, Targa Leni 3DNW, Asam Judith 4ARG, Gurschler Pauline Iris 4ARG, Pöder Elisabeth 4ARG, Thaler Jenny 4ARG, Staffler Olivia 4ARG, Öhler Sara 2BRG, Botzner Nora 4ARG, Klotz Sabine 4CRG, Stifter Lena 4CRG, Hofer Jana 4ARG, Santer Magdalena 4ARG, Kozik Michelle 3ARG, Höller Maya 3ARG, Dosser Lea Anna 4ARG, Brandstätter Kathrin 3DNW, Tirello Miriam 3DNW, Nussbaumer Arno 1BTFO, Peukert Paul 3DNW, Pircher Hannes 3DNW, Zerzer Emely 3BBW, Punter Noemi 3BBW, Gamper Ida Maria 5CRG, Pircher Mia Jasmin 1CTFO, Kumar Melena 1ATFO, Pircher Anna (Klasse 3DNW)
ARBEITSGRUPPEN
Ausland u. Zweitssprachjahr: Stephanie Regele (Auslandsjahr), Roberto Moscolin (Zweitsprachjahr)
Betriebspraktikum 2. Biennium RG/TFO: Xenia Manani (RG), Andreas Frötscher (ELE), Patrik Turini und Martin Hiegelsperger (BAU), Petra Holzner (RG), Fachgruppe Deutsch (RG)
Bibliothek: Ewald Kontschieder, Christian Zelger (Vize), Elisabeth Frei, Christine Pertoll, Heidi Maffei, Walter Pichler, Franziska Müller, Stefania Cavallar, Thomas Mamming, Gufler Veronika,
Damiano Springhetti, Piscitelli Sandra,Magdalena Gamper
Digitales Register: Alex Trojer
Dokumentation des Schuljahres: Christian Zelger, Josef Prantl, Anuska Prossliner, Petra Waldner, Hermann von Marsoner
Elternabende 1. Klassen RG: Klassenvorstände und Schulleitung
Elternabende TFO: Klassenvorstände und Schulleitung
Schulpartnerschaft mit FOS Ansbach: Josef Prantl, Dieter Seiwald, Andrea Adami, Roland de Bosio, Nicola Randazzo,
Dieter Seiwald, Martin Hiegelsperger, PIrcher Hildegard, Hofer Hermann
AG Astrophysik: Kohlmayer Roman, Stefania Cavallar, Unterholzner Heidi
Europatag 09.05.2023: Schulleitung, Josef Prantl, Direktionsrat, Patrik Turini (Imbiss)
Stundenplan: Klaus Überbacher (RG), Hanspeter Umilietti (TFO), Heidy Stuppner (TFO)
Mädchen und Technik TFO: Pircher HIldegard, Veronika Gufler, Esser Andrea,
Cianetti Elisabeth, Katharina Köllemann, Mahlknecht Giovanni
Plagiat: Thomas Spitaler, Veronika Gufler, Thomas Spitaler, Katharina Köllemann, Heidi Maffei, Unterholzner Simon
Gesundheits- u. Umwelterziehung: Andrea Kofler, Valentina Zeller, Barbara Holzner, Marion Dallago, Franziska Müller, Astrid Resch
Letzte Schultage: Josef Prantl, Heidy Stuppner, Silvio Simonetti, Heidemarie Unterholzner, Bibliothek
Memorial Day: Josef Prantl, Ewald Kontschieder, Walter Pichler, Trebo Matthias
Nachhaltige Schule: Gianluigi Di Gennaro, Thea Götsch, Petra Holzner, Romano Kohlmayer, Daniel Pircher, Thomas Spitaler, Josef Prantl, Martin Hiegelsperger, Christine Pertoll
SW Peter Plattner, HM Josef Götsch, Marta Vettori, Francesca Pietrasanta, Roberta Carturan
Notfalleinsatzgruppe: Patrik Turini (Arbeitsschutzbeauftragter), Direktor Alois Heinrich Weis,
Peter Oberhofer (Sicherheitssprecher), Hubert Göller, Kofler Markus, Hiegelsperger Martin, Umilietti Hanspeter, Cavallar Stefania, Gilg Iris,
HM Josef Götsch, Schullaborant Florian Nischler, SW Peter Platter, Bibliothekarin, Thomas Mamming, Christian Aspmair,
Lehren und Lernen im dig. Raum: Gianluigi Di Gennaro, Alex Trojer, Petra Holzner, Sonja Reinstadler, Josef Prantl, Markus Kofler, Hanspeter Umilietti, Peter Moosmair,
Giovanni Mahlknecht, Daniel Pircher, Christine Pertoll, Heidi Maffei, Francesca Adami, Veronika Gufler
Webseiten der Schule: Dieter Seiwald für technische Aspekte (TFO), Simon Unterholzner (RG), Ruth Innerhofer (Inhalte RG), Giovanni Mahlknecht für technische Aspekte (RG), Helmuth Gasser (RG)
für technische Aspekte, Josef Prantl (Redaktion)
Didaktischer Systembetreuer: Daniel Pircher, Helmuth Gasser
Didaktisches Netzwerk NutzerVW - DSB; Papercut: Alex Trojer, Helmuth Gasser, Daniel Pircher
Digitales Register: Alex Trojer, Gianluigi Di Gennaro, Giovanni Mahlknecht
Notebook-Klassen: Alex Trojer, Giovanni Mahlknecht, Markus Kofler
WLAN: Helmuth Gasser, Alex Trojer
Cloud: Gianluigi Di Gennaro
Klassen PCs: Didaktische Systembetreuer (DSB)
Digitales Lehren und Lernen: Gianluigi Di Gennaro (Leitung), Alex Trojer, Petra Holzner, Sonja Reinstadler, Josef Prantl, Markus Kofler, Hanspeter Umilietti, Peter Moosmair, Giovanni Mahlknecht, Daniel Pircher, Elisabetta Gelmi, Christine Pertoll, Verena Cannavò, Heidi Maffei, Francesca Adami
Google Kalender: Gianluigi Di Gennaro, Alois Heinrich Weis, Schulsekretariat
Newsboard Inhalte: Gianluigi Di Gennaro, Alois Heinrich Weis, Schulsekretariat
Newsboard Technik: Helmuth Gasser (Serverseite), Josef Götsch (Hausmeister)
Justlearnit.org: Alex Trojer, Giovanni Mahlknecht (Technik)
Orientierung RG: Stephanie Regele (Auslandsjahr), Roberto Moscolin (Zweitsprachjahr)
Orientierung TFO: Josef Prantl, Klassenvorstände
Lernberatung: Josef Prantl, Klaus Refle, Peter Oberhofer, Josef Prantl, Marco Aliprandini, Spiss Thomas, Holzner Barbara, Maffei Heidi, Pircher Stephan, Canins Oliver
Arbeitsgruppen und Gruppenleiter*in RG/TFO SJ 2022/23.pdf
VERANTWORTLICHE LEHRPERSONEN FÜR SPEZIALRÄUME
EDV 1 Daniel Pircher
EDV 2 Daniel Pircher
EDV 3 Daniel Pircher
EDV 4 Hanspeter Umilietti
EDV 5 Helmuth Gasser
EDV 6 Helmuth Gasser
Physiklabor 1 Simon Unterholzner
Physiklabor 2 Markus Kofler/ Simon Unterholzner
Technisches
Physiklabor Markus Kofler
Chemielabor 1 Hubert Göller
Chemielabor 2 Andrea Esser
Biologielabor 1 Franziska Müller
Biologielabor 2 Romano Kohlmayer
Zeichensaal RG Dietmar Thaler
Zeichensaal TFO Nicola Randazzo
Werkstatt Peter Oberhofer
Vermessungslager Christian Steiner
Elektroniklabor 1 Silvio Simonetti
Elektroniklabor 2 Ivan Huber
Elektroniklabor 3 Dieter Seiwald
Baulabor Daniel Pircher
Turnhalle Karl Holzner, Astrid Resch
Fitnessraum Heidy Stuppner
C.3. Übersichtspläne
Einteilung und Organisation der festgelegten Abfolge von Schulstunden und Unterrichtszeiten:
- RG/TFO Stundenpläne + Klassenzuweisung 2022/23.pdf
- TFO Stundenpläne Klassen 2022/23.pdf
- RG Stundenpläne Klassen 2022/23.pdf
- Pausenaufsichten RG/TFO 2022/23.pdf
- Raumbesetzungsplan Klassen RG/TFO Übersicht 2021/22.pdf
Die Halle des Schulzentrums bleibt, wegen Sanierungsarbeiten, voraussichtlich bis Ende November 2022 geschlossen.
C.4. Qualitätsmanagement (in Bearbeitung)
QUALITÄTSMANAGEMENT - EXTERNE UND INTERNE EVALUATION
MASSNAHMEN
Im Evaluationsprozess des jeweiligen Jahres sind alle Gremien und Arbeitsgruppen der Schulgemeinschaft involviert.
Umfangreiche Evaluationsmaßnahmen (z.B. Absolventenbefragung) werden, teilweise auch für längerfristige Zeiträume, vom Lehrerkollegium und von der Schulleitung festgelegt.
Das Lehrerkollegium widmet mindestens eine Sitzung dem Qualitätsmanagement, wo Ergebnisse und Entwicklungen vorgestellt werden. Nach ausführlicher Beratung können Maßnahmen und weitere Evaluationsvorhaben beschlossen werden.
Abschlussberichte der Koordinator/innen, der Lehrpersonen zur Situation der Klassen, Berichte zu Tätigkeiten, Beratungen in Fach- und Arbeitsgruppen sind Teil der internen Evaluation. Für die Arbeitsgruppe Schulentwicklung ist die Evaluation der Prozesse Voraussetzung für Entscheidungen zu weiterführenden Maßnahmen.
Die Jahresschwerpunkte für das Schuljahr 2021/22 sind:
- Maturanten-Umfrage (sie hätte im Frühjahr 2020 abgewickelt werden sollen)
- Rückmeldungen aller AG's bzw. aller Koordinatoren
- Lehren und Lernen im digitalen Raum (Unterrichtsentwicklungsprojekt)
- Umfrage zur Leistungsfähigkeit des digitalen Systems im Fernunterricht
- Interne Fortbildung
- Umfragen in den 1. und 5. Klassen
- Feedbacks zum Unterricht in den einzelnen Fächern (Beratung zum Feedback)
- Rückblick (am Ende des Jahres) auf das Sicherheitsmanagement und die getroffenen lokalen Maßnahmen
- Evaluation des Informationsflusses: Schule-Arbeitswelt-Weiterbildung
- Evaluation des ZIB
WEITERE GEPLANTE EVALUATIONSBEREICHE
- Übergang MS – OS
- Evaluation als Teil der Unterrichtsstunde bzw. Unterrichtseinheiten
- Lernberatung, Aufsichts-Beratungs- und Ko-Präsenzstunden
- Unterrichtsbegleitende Tätigkeiten
- Wahlfächer
- Schulleitung, Schulleitungsteam, Schulverwaltung – Schulsekretariat (Kommunikation und Zusammenarbeit, Organisationsstruktur, Informationsfluss, Transparenz, Effizienz, Innovation, Unterstützung für Lehrpersonen und Schüler/innen)
- SCHILF
- Schulcurriculum
- Fächerübergreifende Lernangebote
- Klassensituation der Klassen am Ende des Schuljahres, Abschlussbericht der 5. Klassen
- Bibliothek, Buchbestand und Tätigkeiten
C.5. Inklusive Schule
Schuljahr 2022/23
Inklusion
__ Schüler/-innen, die Anrecht auf einen IBP haben; __ Integrationsschüler*innen Schüler/-innen, die Anrecht auf einen IBP haben; Integrationsschüler und __ Schüler/-innen mit Migrationshintergrund an der TFO - __ Integrationsschüler/-innen und __ Schüler/-innen mit Migrationshintergrund am RG.grationsschüler und __ Schüler/-innen mit Migrationshintergrund an der TFO - __ Integrationsschüler/-innen und __ Schüler/-innen mit Migrationshintergrund am RG.
MASSNAHMEN
Die Schüler/innen unterstützen sich gegenseitig" (A.1.2.)
„Schüler/innen helfen Schülern/innen“ ist ein Bereich, der noch besser umgesetzt werden muss. Als Gründe für fehlende Unterstützung vonseiten guter Schüler/innen wird das „Zeitproblem“ genannt. Schüler, die fachliche Unterstützung anbieten, seien ständig mit dem eigenen Lernen beschäftigt. Auch müssen die Kontakte zwischen lernschwachen Schüler/innen – meist aus dem Biennium und guten Schüler/innen (aus dem Triennium) von den Lehrpersonen hergestellt werden. Ein Vorschlag ist, dass Tutoring und Teamfähigkeit auch während des Unterrichts (zwischen Gleichaltrigen oder indem man ältere Schüler/innen hinzuholt) stattfinden bzw. unterstützt werden kann.
Die Lehrpersonen und andere schulische Führungskräfte – Mitarbeiter/innen für Inklusion, interkulturelle Mediatoren und Sozialpädagoge/ innen arbeiten konstruktiv zusammen (A.1.3)
Dieser Punkt ist im Vademecum/Arbeitsprofil für Inklusion schon festgehalten und wird weiter umgesetzt.
Neue Lehrpersonen werden darin unterstützt, sich in der Schule einzugewöhnen (B.1.2.)
Die Einführung für neue Lehrpersonen muss auch für später dazugekommene Kolleg/innen erfolgen.
Die Schule organisiert Lerngruppen so, dass in ihnen die Vielfalt vertreten ist (B.1.5)
Bei Klasseneinteilungen für neu eingeschriebene Schüler/innen (große Anzahl von Schüler/innen aus der gleichen Ortschaft) soll vermieden werden, dass nicht alle ehemaligen Mitschüler/innen aufeinandertreffen. Damit vermeiden wir Gruppenbildung oder wirken beispielsweise einer gleichen sprachlichen Vorbereitung (v.a. in der Zweitsprache) entgegen. Einiges könnte man auch mit der regelmäßigen Änderung der Sitzordnung bewirken.
Dem Recht auf Bildungserfolg wird durch Formen der Personalisierung und Individualisierung des Lernens entsprochen (B.2.4.)
Dieser Punkt ist im Schulprogramm und im Vademecum/Arbeitsprofil für Inklusion schon festgehalten und wird weiter umgesetzt. Er kann aber auch im Bereich der Begabungsförderung noch weitere Maßnahmen enthalten.
Die Unterstützung für Schüler/innen mit Deutsch als Zweitsprache wird mit der allgemeinen Planung koordiniert (B2.5)
Das Projekt: „Sprachsensible Fachdidaktik“ wird weiterhin umgesetzt, ebenso die Zusammenarbeit mit dem Sprachenzentrum (Koordination: Stundenpläne, Aussprachen).
Die Schüler/innen sind aktive Subjekte ihres eigenen Lernens (C.1.4)
Die Orientierungstage für erste Klassen werden beibehalten. Ebenso die Förderung des eigenverantwortlichen Lernens. Der Austausch zwischen Lernberatung und Klassenrat muss intensiviert werden: Gespräche mit Lernberater/innen werden sichtbar angekündigt und für Lehrerkolleg/innen und Eltern transparenter gemacht. Neue Materialien werden eingesetzt.
Schüler/innen lernen miteinander und voneinander (C.1.5.)
Klassenübergreifende Projekte und Fixpunkte im Tätigkeitsplan werden beibehalten: Turniere im Sport, „Referieren-Präsentieren“, „Girl´s Day“, „Mit allen Sinnen“ u.v.a.
Die spezifischen Kompetenzen der Lehrpersonen sind bekannt und werden voll ausgeschöpft (C.2.2)
Kopräsenz im Triennium oder Unterrichtsformen wie CLIL, haben sich bewährt. Zusätzliche Ideen müssen aber noch weiter ausgebaut werden.
Fachgruppe Inklusion
Wittmer Katrin (Fachgruppenleitung, Koordination), Maffei Heidi, Pircher Stephan, Pichler Walter, Reichert Beatrix, Pircher Hildegard, Köllemann Katharina, Holzer Alexandra, Kofler Andrea
Fachlehrpersonen für DaZ
Gufler Veronika, Cianetti Elisabeth
Aktuelle Übersicht zur „Inklusion im Jahresverlauf“ 2022/23
- Fachgruppensitzungen: September, Jänner, März und bei Bedarf
- Planungssitzungen mit dem Sprachenzentrum: September, Dezember, Februar, Mai und bei Bedarf
- Regelmäßiger Kontakt mit pädagogischem Beratungszentrum
- IBP- Sitzungen: Oktober
- Bezirkssitzung Inklusion: November
- Abgabe IBP´s: Oktober/November
- SCHILF Dezember: Psychologin Kiesswetter Valentina- Schulangst und Schulabbruch
- Adaptierung IBP´s: März
- Übertrittsgespräche: Frühjahr 2023
- Schlussberichte: Juni
Deutschkurse im Netzwerk Oberschulen/Berufsschulen Schuljahr 2020/21
- Terminpläne der Sprachkurse (extern)
Deutschkurse im Netzwerk Oberschulen/Berufsschulen
Schuljahr 2022/23
1. Modul: von 21.09.2022 bis 27.01.2023
Die Kurszeugnisse des 1. Moduls werden innerhalb 20.12.2022 an die Schulen verschickt.
2. Modul: von 30.01.2023 bis 09.06.2023
Die Kurszeugnisse des 2. Moduls werden innerhalb 19.05.2023 an die Schulen verschickt.
(Kurszeiten werden im 2. Semester neu angepasst!)
Kurs 2
Deutschkurs A2 für leicht Fortgeschrittene
5 Stunden/Woche
Lehrperson: Elisa Dalbosco
Zeit: Mo 9.45-12.15 Uhr
Do 8.40-10.20 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Netzwerk neu A2 Deutsch als Fremdsprache. Klett. Kursbuch 978-3-12-607164-2
und Übungsbuch 978-3-12-607165-9
Besucht von einem Schüler des RG und einem Schüler der TF
Kurs 3
Deutschkurs B1 Festigung für leicht Fortgeschrittene
4 Stunden/Woche
Lehrperson: Elisa Dalbosco
Zeit: Mi 14.00-15.40 Uhr
Fr 8.40-10.20 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Netzwerk neu B1 Deutsch als Fremdsprache. Klett. Kursbuch 978-3-12-607172-7
und Übungsbuch 978-3-12-607173-4
Besucht von einer Schülerin des RG und 2 SchülerInnen der TFO
Kurs 4
Deutschkurs B1-B2 für Fortgeschrittene
2 Stunden/Woche
Lehrperson: Verena Lageder
Zeit: Mi 14.00-15.40 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerke: Netzwerk. Deutsch als Fremdsprache B1. Klett. Kursbuch (ISBN 978-3-12-605003-
6) und Arbeitsbuch (ISBN 978-3-12-605004-3)
Besucht von einem Schüler der TFO
Kurs 5
Deutschkurs B2 für Fortgeschrittene (1. Modul)
2 Stunden/Woche
Lehrperson: Verena Lageder
Zeit: Mi 15.40-17.20 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Fotokopien
Besucht von einer Schülerin des RG und 3 SchülerInnen der TFO
Kurs 7
Italienischkurs A1
2 Stunden/Woche
Lehrperson: Elisa Dalbosco
Zeit: Mo 14.00-15.40 Uhr
Ort: Landesfachschule Hannah Arendt (ex LEWIT), Galileistraße 33
Lehrwerk: Fotokopien
Besucht von einem Schüler des RG und 2 SchülerInnen der TFO
- Terminpläne der Sprachkurse (schulintern)
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Sprachkurs Niveau |
Anzahl Schüler*innen |
Wochentag und Stunde |
Anzahl Stunden |
Lehrpersonen |
| A2-B1 | 3(TFO) |
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2 | Veronika Gufler |
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B1 |
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2 |
Veronika Gufler |
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B1-B2 und B2 |
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2 |
Elisabeth Cianetti |
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B2+ |
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2 |
Elisabeth Cianetti |
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B2+ (5.Klassen) |
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2 |
Veronika Gufler |
| Fortgeschritten |
|
|
2 | Elisabeth Cianetti |
C.6. Angebote an der Schule RG/TFO
Die allgemeine Richtung des Realgymnasiums fokussiert auf mathematischen und naturwissenschaftlichen Schwerpunkt.
Das Realgymnasium mit dem Schwerpunkt angewandte Naturwissenschaften richtet den Fokus verstärkt auf den mathematisch-naturwissenschaftlichen und praxis-orientierten Bereich.
Die Fachoberschule legt den Schwerpunkt auf technisch-wissenschaftliche und technologische Bereiche und kennzeichnet sich durch ständige Innovation und Veränderung der Prozesse, der Produkte, der Dienstleistungen und der Planungs- und Organisationsmethoden.
Beide Schultypen bereiten die Jugendlichen auf eine nachhaltige Beschäftigungsfähigkeit im spezifischen Bereich und auf ein Weiterstudium vor.
In diesem Abschnitt werden alle Angebote der Schule vorgestellt.
Hier einige Hinweise zur Planung von Unterrichtsbegleitende Tätigkeiten:
Richtlinie für die Planung der Unterrichtsbegleitenden Tätigkeiten RG 2022-23 RG-TFO.pdf
C.6.1 Sprechstunden
Kontakte zu den Lehrpersonen
Im heurigen Schuljahr 2022/23 sind die Eltern gebeten, sich im Sekretariat anzumelden, damit die Sachbearbeiterinnen ihnen den Link zur Sprechstunde und die genaue Uhrzeit zuteilen können. Die Lehrpersonen erhalten dann vom Sekretariat im digitalen Register eine Mitteilung. Das Onlinegespräch mit dem betreffenden Elternteil erfolgt über das Open-Source-Videokonferenztool Jitsi, für welches keine Anmeldung und kein Account nötig sind.
Sprechstunden RG/TFO (mit link) 2022/23.pdf
C.6.2 Lernwerkstätten und Wahlfächer
in diesem besonderen Schuljahr 2022/23 bietet unsere Schule Tutoring und Lernwerkstätten für Schüler/innen ausschließlich in digitaler Form (per Videokonferenzen) an
- Lernwerkstätten (Überblick) RG/TFO SJ 2022/23.pdf
- Lernwerkstätten (ausführliche Aufstellung) RG/TFO SJ 2020/21.pdf
- Überblick Wahlfächer mit Kurzbeschreibung RG/TFO 2021/22.pdf
C.6.3 Fächerübergreifendes Lernangebot (FÜLA): RG und TFO (in Bearbeitung)
FÄCHERÜBERGREIFENDES LERNANGEBOT RG und TFO:
- Informationstechnologische Grundbildung ECDL
- Leseprojekt Science World
- Italienisch für Wissenschaft; Sprache für Redewettbewerbe, Debatten und Präsentationen
- English Debate Club
- Naturwissenschaftliches Arbeiten
- Modellierung in den Naturwissenschaften
- Bauwesen: Mein Bauprojekt
- Elektronik/Elektrotechnik: Mein Elektronikprojekt
C.6.4 Projekte mit Ausgaben
Beantragte Projekte, die im Schuljahr 2022/23 geplant sind.
C.6.5 Projekte mit Sonderfinanzierung
Im heurigen Schuljahr 2022/23 sind keine Projekte mit Sonderfinanzierung beantragt worden.
C.ESF-Projekt ShapingMyFuture
Bei der 4. Plenarsitzung des Professorenkollegiums des Realgymnasiums und der Technologischen Fachoberschule Meran am 23. Februar 2022 beschließt das Kollegium mit Stimmenmehrheit, dass die Schule an dem über den Europäischen Sozialfonds finanzierten und von der Freien Universität Bozen organisierten Projekt "Shaping my future“ teilnimmt. Das Projekt wird hiermit in den Dreijahresplan aufgenommen.
Das Projekt wurden im Schuljahr 2021/22 abgeschlossen.
C.6.6 Schülerangebote an der Schule RG/TFO
ANGEBOTE im SJ 2022/23
Die Arbeitsgruppe „Schüler/innen helfen Schülern/innen“ bietet die Möglichkeit, Schüler/innen unterschiedlicher Klassenstufen zusammen zu bringen, damit sie voneinander lernen können.
Hier eine Liste der Schüler/innen und deren Angebote im heurigem Schuljahr:
C.6.7 Aktivitäten an den Schulen RG/TFO
Memorial Day
Jedes Jahr, so auch in diesem besonderen Schuljahr, versuchen unsere beiden Schulen, diesen besonderen historischen Tag mit Schülerinitiativen zu begehen.
Auch in diesem besonderen Jahr versuchen unsere Schulen, die Schüler mit proaktiven Initiativen einzubinden.
In diesem Jahr ist die Wahl, fast schon zwangsläufig, auf ein Thema gefallen, das uns alle sehr beschäftigt.
Weitere Initiativen sind zur Zeit im SJ 2022/23 in Bearbeitung
C.7. Förderung der Mehrsprachigkeit (in Bearbeitung)
Die mehrjährigen Maßnahmen – siehe Teil B – werden im Schuljahr 2020/21 (im Rahmen der Corona-bedingten Möglichkeiten) weitergeführt:
DETAILS ZUM SACH- FACHUNTERRICHT NACH DER CLIL-METHODIK
Es wird eine Liste der Lehrpersonen erstellt, die bereit sind, ihren Unterricht nach CLIL Kriterien abzuwickeln und es werden Fächer festgelegt, in denen ein Semester lang oder eine begrenzte Stundenanzahl CLIL Unterricht statt finden wird.
Die Schule hat folgende Lehrpersonen mit CLIL Ausbildung, die auch bereit sind, Teile des Fachunterrichts in einer oder mehreren Klassen nach der CLIL Methodik abzuwickeln:
- Sandra Piscitelli
- Katrin Wittmer
Folgende Lehrpersonen arbeiten seit mehreren Jahren an Austauschprojekten mit Lehrpersonen der italienischen Oberschulen Gandhi und besitzen daher Kompetenzen in Bezug auf Fachunterricht und Sprache sowie Kenntnisse der italienischen Sprache auf dem erforderlichen Niveau C1 oder C2:
- Josef Prantl
- Ewald Kontschieder
- Sandra Piscitelli
Folgende Lehrpersonen weisen Kenntnisse der italienischen Sprache auf Niveau C2 auf und sind bereit, Teile der Unterrichtseinheiten nach den Kriterien der CLIL Methodik abzuwickeln:
- Nicola Randazzo
- Hanspeter Umilietti
- Silvio Simonetti
- Patrik Turini
- Thea Götsch (E)
TEILNAHME AM SPEZIALISIERUNGSLEHRGANG
Lehrpersonen, die einen Spezialisierungslehrgang in der CLIL Methodik absolvieren wollen, werden unterstützt.
Lehrpersonen arbeiten im Sinne des Konzepts zur Förderung der Mehrsprachigkeit und es wird versucht, mehr Fachunterricht in Italienisch und/oder Englisch nach der CLiL Methodik oder im Rahmen von Austauschprojekten usw. anzubieten.
C.8. Projekte des Bibliotheksrats
Unsere Bibliothek ist das Lese- und Informationszentrum der Schule.
Sie ist Leseinsel, Ort des selbstständigen Lernens und Klassenraum für zeitgemäße Formen des Lehrens und Arbeitens. Sie ist außerdem ein Ort der Kommunikation innerhalb der Schulgemeinschaft, Rahmen für Ausstellungen und Dokumentationsstelle für Arbeitsergebnisse.
Schwerpunkte unseres Medienbestandes sind die Naturwissenschaften (RG) sowie die Technik (TFO). Beim Bestandsaufbau soll das mehrsprachige Lernen, ein Schwerpunkt der Schule, berücksichtigt werden.
Wichtigstes Ziel der Bibliothek ist die Leseförderung durch ein aktuelles Medienangebot und vielfältige Aktionen. Ein weiteres zentrales Anliegen ist die Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz. Aus regelmäßiger Fortbildung fließen Ideen für die Weiterentwicklung der Bibliothek ein.
Öffnungszeiten:
Mo 7:40 -13:10
Di 7:40 -17:00
Mi 7:40 -13:10
Do 7:40 -17:00
Fr 7:40 -13:10
Tätigkeitsplan 2022/2023:
- Einführung in die Bibliothek, Schülerportal Chiri, Bibliotheksportal MyArgo, Vorstellung der wissenschaftlichen und Fachbibliotheken in Südtirol (1.-5. Klassen)
- Bibliothekscurriculum: Fortführung der Ausarbeitung
- Buchvorstellungen für alle Schulstufen
- Weiterführung der „Lesestunde“ als klassenübergreifendes Projekt (Vorschlag: 2. Schulwoche Jänner und vorletzte Schulwoche Juni)
- Weiterführung und Ausweitung des Online-Leseförderungsprojekts „Leserpointer – über Bücher reden“
- Projekt „BiblioSnaps mit BibCoins“ (Fundsachen, Rätsel und Spiele zum Mitraten und Mitgestalten)
- Lesung in Zusammenarbeit mit dem Amt für Bibliotheken und Lesen (angesucht)
- Vortrag und Diskussion „Internetrecht“ mit Richter Stefan Tappeiner (Frühjahr 2023, alle 2. Klassen)
- „Buchpräsentation einmal anders“ mit Günther Götsch: Workshop à 4 Stunden für bis zu 3 Klassen
- Fortführung der Ausstattung des Bibliotheksgartens (Markise Abschluss, Tische)
- Herausgabe der BiblioNews mit Neuigkeiten zur Schulbibliothek
- Vorbereitung für das 2. Audit im Herbst 2023
Vorhaben Schülerbibliotheksrat 2022/23:
- Karton für Leserwünsche fertigstellen
- Regelmäßig Vitrine gestalten
- Comicbereich für alle ersichtlich gestalten (Plakat)
- Lesestunden als Klassenübergreifendes Projekt mitgestalten
Buchvorstellungen für andere Schüler vorbereiten
C.9. Aktivitäten der AG Gesundheitserziehung
Die Umwelt- und Gesundheitsgruppe hat für das Schuljahr 2021/22 folgende Aktivitäten organisiert:
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Für die Organisation |
Aktivität / Vortrag |
Klassen | Zeitraum | Ort |
|
Müller Franziska |
Umwelt und Werbung |
2.Klassen |
Jänner |
TFO |
|
Lea Hilfert |
All cool - Alkoholparcour |
3. Klassen |
März |
RG und TFO |
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Holzner Karl |
Ausgewogene Ernährung u. Gefahren von Diäten u. Zubereitung eines Proteinshakes INFES Bozen |
3A/ 3B RG 3C/ 3D RG |
25. und 27. Jan. 2022 |
RG |
|
Zeller Valentina |
Vortrag "Invasive Schädlinge als Herausforderung für die Südtiroler Land- und Forstwirtschaft“ |
4A/ 4B RG 4C RG 4D NW RG |
24.3.2022 15.10 Uhr bis ca. 16.20 |
Mehrzwecksaal RG Meran |
|
Barbara Holzner |
Workshop "Entdeckungsreise Innere Stärke" Forum Prävention |
alle 2.Klassen RG |
20.10.21 + 27.10.21 |
RG |
|
Marina Schiavone |
Gioco e dipendenze Hands Verein |
4.ABWu. 5.BBW |
November 21 |
MZS oder Hausbar (Areal) |
| Astrid Resch |
Sport und Ernährung
INFES Bozen |
alle 3. Klassen | Jänner 2022 |
TFO |
| Marion Dallago |
Jeanskoffer OEW Brixen, Verena Gritsch |
erste Klassen |
25.1., 1.2., 8.2.2022 | RG |
C.10. Bereich Schule-Arbeitswelt
Tätigkeiten im Bereich Schule-Arbeitswelt im Schuljahr 2022/23
An der Schule Realgymnasium und Technologische Fachoberschule Meran werden im Schuljahr 2022/23 im Bereich Schule-Arbeitswelt folgende Tätigkeiten in einem Mindestausmaß von 120 Stunden am Realgymnasium und 180 Stunden an der Technologischen Fachoberschule durchgeführt:
Es gelten die Richtlinien für die Planung der unterrichtsbegleitenden Tätigkeiten, die im SJ 20220/21 laut Beschluss bestimmt worden sind.
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RG 120 Stunden |
3. Klasse: (= 34 Stunden + 16 Vor- und Nachbereitung) |
|
4. Klasse: 2 Wochen Praktikum (68 Stunden + 2 Stunden Vor- und Nachbereitung |
Die Klassen 3ARG und 3DNW: "Naturwissenschaftliche Projektwoche, z. B. Meeresbiologie" (Äolische Inseln - 15.-19.Mai.2023).
Das Praktikum im 2. Biennium RG findet findet heuer wieder in den 2 Wochen vor den Winterferien statt, also vom 06.02.23 bis 17.02.23.
Die Vor- und Nachbereitung wird in den Klassen mit den Klassenvorständen gemacht.
Weitere Tätigkeiten: einzelne Schüler/innen der 5. Klassen RG sammeln Erfahrung im Bereich Schule-Arbeitswelt im Rahmen des Projekts ‘Mein Traumberuf’.
Leiterin der Arbeitsgruppe Praktika ist Xenia Manani.
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TFO BAUWESEN |
3. Klasse BAUWESEN: Betriebspraktikum – Baustelle = 10 Tage x 7 Std. = 70 Std. |
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Max. 180 Stunden |
4. Klasse BAUWESEN: Betriebspraktikum – Planung = 10 Tage x 7 Std. = 70 Std. |
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5. Klasse BAUWESEN: Vermessungswoche = 20 Std. |
Die Klassen 3ABW und 3BBW machen das Betriebspraktikum in Betrieben (auf der Baustelle), wo sie praktische Erfahrungen am Bau sammeln, voraussichtlich vom 30.05.23 - bis am 13.06.23 (10 Tage). Die Nachbereitung erfolgt innerhalb Ende des Schuljahres.
Die Klassen 4ABW und 4BBW machen das Betriebspraktikum in Betrieben (im Büro), wo sie praktische Erfahrungen im Bauwesen sammeln, voraussichtlich vom 30.05.23 - bis am 13.06.23 (10 Tage). Die Nachbereitung erfolgt innerhalb Ende des Schuljahres.
Leiter der Arbeitsgruppe Praktika 3. Klassen Bauwesen ist Patrik Turini
Leiter der Arbeitsgruppe Praktika 4. Klassen Bauwesen ist Martin Hiegelsperger
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TFO ELEKTRONIK |
3. Klasse ELEKTRONIK: Betriebspraktikum FREIWILLIG = 10 Tage x 7 Std. = 70 Std. |
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180 Stunden |
4. Klasse ELEKTRONIK: Betriebspraktikum = 2,5 Wo = 100 Std. |
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5. Klasse Elektronik Expertenunterricht – 5 Std. |
Schüler/innen der 3. Klassen Elektronik können ein Praktikum von 10 Tagen absolvieren. Die Fachgruppe Elektronik empfiehlt, auch in Absprache mit einigen Betrieben im Elektronikbereich, diese Möglichkeit nicht in Anspruch zu nehmen, da die fachliche Kompetenz der Schüler/innen noch nicht ausreicht um entsprechende Tätigkeiten in diesem Fachbereich auszuüben.
Die 4. Klassen Elektronik absolvieren vom 30.Mai. 2023 - bis einschließslich am 13.Juni.2023 das Betriebspraktikum in Betrieben, wo sie praktische Erfahrungen im Elektronikbereich sammeln.
Die Nachbereitung erfolgt voraussichtlich am Ende des Schuljahres vor der Matura.
Im Fach “Fächerübergreifende Lernangebote FÜLA” arbeiten die Schüler/innen am ‚Mein Elektronikprojekt‘. Dabei werden maximal 20 Stunden als praktische Erfahrungen angerechnet.
Die Elektronik-Lehrfahrt für die 4. Klassen und die 5.Klasse BEL Elektronik hat am 14. - 15. November 2022 stattgefunden, wo das Max-Plank-Institut und die Fachmesse Productronica besucht worden sind.
Die Schüler/innen der 5. Klassen Elektronik arbeiten in den Fächern TPS und FÜLA an einem elektronischen Jahresprojekt. Dafür werden maximal 38 Stunden für den Bereich Schule-Arbeitswelt anerkannt.
Der Expertenunterricht in den 5. Klassen Elektronik wird, je nach Möglichkeit, in den Fachunterricht eingebaut.
Leiter der Arbeitsgruppe Praktika 3. und 4. Klassen Elektronik ist Andreas Frötscher
C.11. Unterrichtsbegleitende Tätigkeiten RG: 1. bis 5. Klasse
C.12. Unterrichtsbegleitende Tätigkeiten TFO: 1. bis 5. Klasse
C.13. Transparente Verwaltung - AOV - L190
Transparente Verwaltung und AOV
Information sind auf der Homepage des RG zu finden.
Legge 190
Kalenderjahr 2018
Kalenderjahr 2019
Kalenderjahr 2020
Kalenderjahr 2021
Kalenderjahr 2022
C.14. Zentrum für Information und Beratung (ZIB)
Die Arbeitsgruppe „Schüler/innen helfen Schülern/innen“ bietet die Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Klassenstufen zusammen zu bringen, damit sie voneinander lernen können.
C.15. COVID-19-Sonderregelungen
Verhaltensregeln Regeulungen während der SARS-CoV-2 -Phase
Bibliothek
Die Maßnahmen zur Eindämmung von COVID-19 im Schulbereich treffen auch besonders die Bibliothek.
Daher einige Anweisungen und Regelungen für die Benutzung dieses gemeinsamen Lernraums:
Covid-19 Regelungen in der Bibliothek.pdf
Schule/Merzwecksaal
Aufsichtsplan der Lehrpersonen über Mittag an der RG/TFO
Mittagsaufsicht vom 09.11.20 - 31.03.21.pdf
Weitere Regeulungen
Absenzenregelungen an der Schule (eine Hilfe für die Eltern)
Leitfaden für die Formulare.pdf
Interne Rundschreiben vom Direkor:
Rundschreiben vom Direktor Nr. 01/21.pdf
Rundschreiben vom Direktor Nr. 02/21.pdf
Mobilität- Infoblatt vom 04.01.21.pdf
Schuljahr 2021/2022
Rundschreiben Nr. 01 vom 20.08.2021 - Erste Maßnahmen zum Schulbeginn
Rundschreiben Nr. 02 vom 23.08.2021: Informationen zum Schulstart 2021/22
Rundschreiben Nr. 03 vom 30.08.2021: Hinweise zum Schulbeginn
Rundschreiben Nr. 04 vom 14.09.2021: Gesetzesdekret Nr. 122/2021: Pflicht zum Besitz und zum Vorweisen der „Grünen COVID-19 - Bescheinigung“ für alle Personen, die die Schule betreten
Rundschreiben Nr. 05 vom 15.10.2021: An die Eltern und volljährigen Schüler/-innen des Realgymnasiums und der Technologischen Fachoberschule Meran
(Wiedereinführung der Pflicht zur Abgabe einer Eigenerklärung bzw. einer ärztlichen Bescheinigung nach jeder Abwesenheit noch vor Wiedereintritt in die Schulgemeinschaft)
Rundschreiben Nr. 05 vom 15.10.2021: An die Lehrpersonen des Realgymnasiums und der Technologischen Fachoberschule Meran
(Wiedereinführung der Pflicht zur Abgabe einer Eigenerklärung bzw. einer ärztlichen Bescheinigung nach jeder Abwesenheit noch vor Wiedereintritt in die Schulgemeinschaft)
Rundschreiben Nr. 06 vom 08.11.2021: Vohrführungen in Theatern oder Kinos
Rundschreiben Nr. 07 vom 12.11.2021: Sicherheitsmaßnahmen an der Schule zum Schutz vor einer Covid-19-Ansteckung
Rundschreiben Nr. 8 vom 19.11.2021: Neue Hinweise des Sanitätsbetriebs für den Umgang mit SARS-CoV-2-Infektionen im Schulbereich
Rundschreiben Nr. 9 vom 26.11.2021: Hinweise zum Aufenthalt im Klassenraum während der Mittagspause am Dienstag und Donnerstag - Maskenpflicht im Schulhof bei Ansammlungen
Leitfaden für das Management von SARS-CoV-2-Fällen und -Infektionsherden in den Kindergärten, Schulen und Kinderbetreuungseinrichtungen
Leitfaden - Bericht des ISS Nr.58/2020 - Fassung vom 21.August 2020.pdf
C.15.1 Handlungsleitlinien bei Verdacht SARS CoV-2
Empfehlungen für den Umgang mit SARS-CoV-2-Verdacht- bzw. Infektionsfällen, die im Schulbereich auftreten:
Anweisungen vom Südtiroler Sanitätsbetrieb bezüglich Infektion mit SARS-CoV-2.pdf
Risikobewertung zur Eindämmung von COVID-19 im Schulbereich:
Risikobewertung an Schulen (01.09.2020).pdf
Initiative "Ermittlung von potentiell COVID-19 positiven Personen mittels Spürhunden"
Am Donnerstag, 28.01.2021 und am Freitag, 29.01.2021 wird ein Team des Südtiroler Sanitätsbetriebs mit einer Hundestaffel an unsere Schule kommen, um Schüler/-innen, Lehrpersonen und Schulpersonal auf Covid-19-Infektion zu untersuchen.
Die Personen, welche sich am Test beteiligen, erhalten von den Mitarbeiter/-innen des Sanitäsbetriebs eine neue chirurgische Maske, welche sie ca. 5 Minuten tragen müssen. Diese Maske wird dann eingesammelt. Durch den Einsatz von dafür speziell ausgebildeten Spürhunden ist es möglich, potentiell COVID-19 positive Personen anhand dieser Masken zu erkennen. Sollte dies der Fall sein, wird ein Antigen-Schnelltest mit einem Nasen-Abstrich bei der betreffenden Person durchgeführt. Wenn dieser Antigen-Schnelltest aber negativ ausfällt, wird sicherheitshalber noch ein Nasen-Rachen-Abstrich für einen PCR-Test zum Nachweis von SARS-CoV-2 durchgeführt.
C.15.2 Leitlinien für den Fernunterricht
Die Umstellung des Regelunterrichts auf Fernunterricht bedingt heuer dauernde Anpassungsmaßnahmen.
Dafür einige Anweisungen für die Umstellung:
Leitlinien für den Fernunterricht.pdf
Selbstorganisiertes Lernen am RG an der TFO (SOL- Ideen für die Umsetzung)
C.2. Schulkalender
Schultage, schulfreie Tage usw.
Dokumente:
Kalender-2019/20-RG-TFO-Meran Terminkalender-TF0-RG-2019/20_SizungenEtAl.pdf Kalender-35Wochen-Nachmittag-Vormittag-Unterrichtsverlegungen-2019/20.pdf
C.3. Tätigkeitskalender
C.3.1 Realgymnasium
C.3.2 Technologische Fachoberschule
C.Tätigkeitskalender RG
01. Sept. Eröffnungskonferenz mit TFO, FG, AG, Einführung neuer Lehrpersonen
02. Sept. ASM Tagung, Klassenratssitzungen 1. Biennium
03. Sept. Exkursion Kronplatz
05. Sept. Schulbeginn, Klassenratssitzungen 2. Biennium und 5. Klassen - 2. Plenum
06. Sept. Büchermarkt 4. Std. - kein Nachmittagsunterricht, Schilf - Digitale Tafel, Register
07. Sept. Einführung neuer Lehrpersonen in das Register
08. Sept. kein Nachmittagsunterricht
14. Sept. Fortbildung Digitale Klasse
20. Sept. Herbstausflug Biennium
21. Sept. Sportturniere 1. Klassen
22. Sept. Elternabend 1. Klassen (Wahl der Elternvertreter/innen)
27. Sept. Wahlen Schülerrat (1. Std) Abgabe Fortbildungsplan, Mehrleistung Überstunden
28. Sept. 1. AG-Schulentwicklung 14.30 Uhr
29. Sept. 1. Sitzung Schülerrat nach der Pause, 1. Sitzung Elternrat 19.00 Uhr
30. Sept. Mint 5. Klassen
05. Okt. Pädagogische Tagung schulfrei
06. Okt. 1. Schulrat - 18.30 Uhr Abgabe Sonderansuchen, Projekte, Ankäufe
10. Okt. Sportturniere 2. Klassen
12. Okt. Klassenrat 1. Biennium - Beschlüsse Schulprogramm, Lehrfahrten
19. Okt. Klassenrat 2. Biennium und 5. Kl. - Beschlüsse Schulprogramm, Lehrfahrten
26. Okt 3. Plenum RG und TFO
28. Okt. Abgabe Detailplanung der Klassentätigkeiten
29. Okt. - 06. Nov. Allerheiligen - Ferien
09. Nov 2. AG-Schulentwicklung 14.30 Uhr
10. Nov. Ansuchen für Praktikum
16. Nov. (10.00 - 12.30 und 14.00 - 16.30 Uhr) 1. Eltern- und Schülersprechtag
30. Nov. 1. Inklusion-Sitzungen (und 1. Klassen nach Bedarf)
24. Dez. 2016 – 06. Jan. 2017 Weihnachtsferien
27. Jan. Memory Day
27. - 31. Jan. Bewertungskonferenzen (1. Semester)
30. Jan. (Nachmittagsunterricht vom 31.01.17)
31. Jan. (kein Nachmittagsunterricht)
ab 01. Feb. Beginn Aufholkurse 1. Semester (6 Wochen)
02. Feb. (kein Nachmittagsunterricht)
03. Feb. (Nachmittagsunterricht vom 02.02.17)
13. - 24. Feb. Praktikumwochen
15. Feb 3. AG-Schulentwicklung 14.30 Uhr
16. Feb. (kein Nachmittagsunterricht)
17. Feb. (Nachmittagsunterricht vom 16.02.17) Einsteintag der offenen Tür
23. Feb. Unsinniger Donnerstag (verkürzter Unterricht bis 10.20 Uhr)
25. Feb. -05. März Winterferien
08. März 2. Inklusion-Sitzungen, Klassenratssitzungen 1. Klassen
09. März Science Night (Vereinshaus Peter Thalguter Algund) mit Dr. Frasnelli
15. März 4. Plenarsitzung 1. Bücherkonferenz
22. März 2. Inklusion-Sitzungen, Klassenratssitzungen 2. Biennium
24. März Mitteilung der Ergebnisse der Aufholprüfungen an die Eltern
29. März (10.00 - 12.30 und 14.00 - 16.30 Uhr) 2. Eltern- und Schülersprechtag
07. April Operation Day Work
13. - 18. April Osterferien
25. April Staatsfeiertag
01. Mai Staatsfeiertag
03. Mai 4. AG-Schulentwicklung 14.30 Uhr
05. Mai Mitteilungen wegen Versetzungsgefahr
10. Mai. 5. Plenarsitzung 2. Bücherkonferenz, Rückschau
12.Mai Tag der Schulen Scool Village
16. - 19. Mai Lehrfahrten 5. Klassen
18. Mai Maiausflug 1. Biennium (Ersatztermin 31. Mai)
22. - 26. Mai. Lehrfahrten 3. Klassen
02. - 05. Juni (Pfingstmontag - Überbrückung Staatsfeiertag)
06. Juni (Vormittagsunterricht wird durch Nachmittagsunterricht ersetzt)
08. Juni (Vormittagsunterricht wird durch Nachmittagsunterricht ersetzt)
12. - 15. Juni Bewertungskonferenzen (2. Semester)
13. Juni Sportturnier
16. Juni Schulende (verkürzter Unterricht)
19. Juni Beginn der Aufholkurse (bis Ende Juni)
21. Juni Beginn der Abschlussprüfung
10. Juli Diplomverleihung
29. - 31 Aug. Aufholprüfungen - Bewertungskonferenzen
C.Tätigkeitskalender TFO
Mo., 02 September 2019 - RG/TFO Eröffnungskonferenz/1. Plenarsitzung
Di., 03. September 2019 - ASM Großtagung
Di., 03. September 2019 - Klassenratsitzungen für das 1.Biennium
Mi., 04. September 2019 - Klassenratsitzungen für das 2.Biennium
Do., 05. September 2019 - Eröffnungsfeier - Schulbeginn
Do., 05. September 2019 - Einweisung der Schüler*innen
Do., 05. September 2019 - 2.Plenum - RG/TFO Teilkollegiumssitzungen
Mo., 09. und Di., 10. Sept. 2019 - Orientierungstag und Herbstausflug 1. Klassen
Di., 10. September 2019 - Kein Nachmittagsunterricht
Mi., 11. September 2019 - Büchermarkt für 3. bis 5. Klassen (Pause und 4.Stunde)
Mi., 11. September 2019 - Turniere und Spiele 1. Klassen (ab 2.Stunde)
Do., 12. September 2019 - Kein Nachmittagsunterricht
Mo., 16. September 2019 - Elternabend/Mitbestimmunsgremien 1.Klassen
Mo., 17. September 2019 - Elternabend/Mitbestimmunsgremien 2.Klassen
Mo., 18. September 2019 - Elternabend/Mitbestimmunsgremien 3.Klassen und 4.Klassen
Mo., 19. September 2019 - Elternabend/Mitbestimmunsgremien 5.Klassen
Di., 24. September 2019 - Wahlen Klassen/Schüler- und Schulrat (1.Stunde)
Mi., 25. September 2019 - Sitzung des Elternrates
Mi., 25. September 2019 - Sitzung der Schulentwicklungsgruppe
Do., 26. September 2019 - Herbstausflug 1. Biennium RG und 2. Klassen TFO
Fr., 27. September 2019 - 1.Sitzung des Schülerrates (nach der Pause)
Mo., 30. September 2019 - Turniere 2. Klassen
Mi., 09. Oktober 2019 - Klassenratsitzung mit Eltern und Schülern 1. Biennium
Mo., 07. bis Fr., 11. Okt. 2019 - Schulpartnerschaft mit FOS Ansbach 5AEL (1. Teil)
Mo., 07. bis Fr., 11. Okt. 2019 - TFO Vermessungspraktikum 5. Klassen Bau A
Mo., 14. bis Fr., 18. Okt. 2019 - TFO Vermessungspraktikum 5. Klassen Bau B
Mi., 16. Oktober 2019 - Klassenratsitzung mit Eltern/Schülern 2. Biennium und 5.Klassen
Mi., 16. Oktober 2019 - Abgabe des IBP/Inklusionssitzung 2.- 5.Klassen
Mi., 23.Oktober 2019 - 3.Plenarsitzung
Do., 24. bis Do., 25. Okt. 2019 - TFO Lehrfahrt Piazze Italiane 3.Klassen
Sa., 26. Okt. bis So 03., Nov. 2019 - Herbstferien
Fr., 06. November 2019 - Sitzung des Schulrats
Fr., 06. November 2019 - Abgabe des IBP/Inklusionssitzung 1.Klassen
Do., 07.November 2019 - Mitteilungen an die Eltern über Lernrückstände
Fr., 08. November 2019 - Pädagogischer Tag/kein Unterricht
Mi., 13. November 2019 - 1.Elternsprechtag RG/TFO
Fr.,15. bis So., 17. November - Erasmus + Lehrerfortbildung in Ansbach
Mi., 20. November 2019 - Sitzung der Schulentwicklungsgruppe
Do., 13. bis Fr., 18. Dez. 2019 - TFO Elektronik-Lehrfahrt 4. Klassen
Di., 17. bis Mi., 18. Dez. 2019 - TFO Rhetorik Projekt 3. Klassen
Fr., 20. Dezember 2019 - Weihnachtskonzert der Schulband
Sa., 21 Dez. bis Mo 06., Jänner 2019- Weihnachtsferien
Di., 07. Jänner 2019 - Kein Nachmittagsunterricht
Do., 09. Jänner 2019 - Kein Nachmittagsunterricht
Fr., 10. und Sa.,11. Jänner 2020 - TFO Tag der offenen Tür
Mo., 13. bis 17. Jänner 2020 - Aufholwoche 1.Biennium
Di., 14. Jänner 2020 - TFO Winterausflug 1. und 2. Klassen
Do., 16. Jänner 2020 - TFO Winterausflug 3. bis 5. Klassen
Do., 23. Jänner 2020 - TFO Girls’ Day
Mo., 27. Jänner 2020 - „Memorial Day“ für 4.Klassen
Do., 20. Februar 2020 - Verkürzter Unterricht/Unsinniger Donnerstag
Mi., 04. März 2020 - Sitzung der Schulentwicklungsgruppe
Mi., 18. März 2020 - 4.Plenarsitzung (1.Bücherkonferenz)
Mi., 25. März 2020 - 2.Elternsprechtag RG/TFO
Mo., 30. März bis Fr., 03. April 2020 - Schulpartnerschaft mit FOS Ansbach, 5AEL (2. Teil)
Sa., 22. Feb. bis So., 01.März 2020 - Winterferien
Do., 09. bis Di., 14. April 2020 - Osterferien
Di., 07. April 2020 (zu bestätigen) - RG Science Night (+ TFO gemeldete Klassen)
Mi., 15. April 2020 - Unterricht laut Nachmittag vom 16.April
Do., 16. April 2020 - Kein Nachmittagsunterricht
Mi., 26. bis Do., 27. April 2020 - TFO/RG Lehrfahrt Technorama 1.Klassen (falls zwei Gruppen)
Mi., 28. bis Do., 29. April 2020 - TFO/RG Lehrfahrt Technorama 1.Klassen
Fr., 08. Mai 2020 - Europatag der Schulen im Schulzentrum
Mi., 13. Mai 2020 - 5.Plenarsitzung (2.Bücherkonferenz)
Mo., 11.- Mi.,13. Mai 2020 - RG/TFO Simulation der Abschlussprüfung
Di., 26. bis Fr., 29. Mai 2020 - Lehrfahrt der Abschlussklassen
Do., 28. bis Fr., 29. Mai 2020 - TFO Lehrfahrt Deutsches Museum 2.Klassen
Sa., 30.Mai bis Di., 02. Juni 2020 - Pfingsten und Staatsfeiertag
Do., 04. Juni 2020 - Kein Nachmittagsunterricht
Fr., 05. Juni 2020 - Unterricht vom Donnerstag Nachmittag 04. Juni
Mo., 08. Juni 2020 - Unterricht vom Dienstag Nachmittag 09. Juni
Di., 09. Juni 2020 - Kein Nachmittagsunterricht
Mo., 25. Mai bis Di., 09. Juni - TFO Betriebspraktikum 3. Klasse
Mi., 10. Juni 2020 - TFO Betriebspraktikum 3. Klasse Feedback
Mo., 25. Mai bis Di., 09. Juni 2020 - TFO Betriebspraktikum 4. Klasse
Mi., 10. Juni 2020 - TFO Betriebspraktikum 4. Klasse Feedback
Mo., 08. bis Do., 11. Juni 2020 - RG/TFO Tage der Klassen zu Schulende
Do., 11. Juni 2020 - Kein Nachmittagsunterricht
Do., 11. Juni 2020 - TFO Leistungsschau der Abschlussklassen
Fr., 12. Juni 2020 - RG/TFO Letzter Schultag/Verkürtzter Unterricht
ab Mo., 15. Juni 2020 - RG/TFO Aufholkurse Sommer
Mi., 17. Juni 2020 - RG/TFO Beginn der Abschlussprüfung
Ab Mi., 26. August 2020 - RG/TFO Aufholprüfungen
Weitere Angebote in diesem Schuljahr stehen noch offen und sind im Tätigkeitskalender enthalten.
Schulische Veranstaltungen 2019/20 (genehmigt bei der Plenarsitzung am 05.09.2019).pdf